WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: 2.1, acto propositivo, que entusiasma a la persona que aprende, cualquier tipo de experiencia, que se hace con un propósito denominante. tipos de proyectos 1. Hacer o efectuar algo, partir de la experiencia. 2. Apropiación propositiva de una experiencia. 3. Resolver un problema intelectual. 4. Adquirir un grado de conocimiento o habilidad., Orígenes y supuestos educativos del enfoque de proyecto Kilpatrick acto propositivo, que entusiasma a la persona que aprende, cualquier tipo de experiencia, que se hace con un propósito denominante., Deben ofrecer situaciones que conduzcan a un crecimiento de interacción, en el entorno físico y social. tendencias * La enseñanza independiente y responsable. * Formación y practica social., Métodos de aprendizaje y enseñanza: enfoque de proyectos, aprendizaje basado en problemas, servir a la comunidad, aprendizaje cooperativo, simulaciones, participación tutelada, análisis de casos ayudan A la construcción de la identidad personal y a un aprendizaje experimental, al reflexionar y al hacer., generan dinámicas de cooperación y se enfrentan a la realidad, de manera crítica y constructiva. son Métodos de aprendizaje y enseñanza: enfoque de proyectos, aprendizaje basado en problemas, servir a la comunidad, aprendizaje cooperativo, simulaciones, participación tutelada, análisis de casos, Orígenes y supuestos educativos del enfoque de proyecto modelos generan dinámicas de cooperación y se enfrentan a la realidad, de manera crítica y constructiva., Orígenes y supuestos educativos del enfoque de proyecto Dewey Deben ofrecer situaciones que conduzcan a un crecimiento de interacción, en el entorno físico y social.