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Este Cmap, tiene información relacionada con: Equivocos_hipoteses, Hipóteses incorretas que foram causadas por Inadequação da bibliografia, por inexistência ou busca inadequada? Falta de preparo/discussão do tema antes da execução do trabalho? Falta de orientação adequada do professor? Interpretação literal do material consultado/ problemas de compreensão de linguagem escrita? Problemas de redação? Falha na "ancoragem" do material pesquisado com a realidade e o conhecimento prévio dos alunos (de quem é a culpa?), Interpretação do material pesquisado pelas crianças cujos principais temas foram Classificação das aves, Tema Aves Avaliação dos trabalhos das crianças: Houve aprendizagem significativa? baseada na Interpretação do material pesquisado pelas crianças, material pesquisado esses equívocos levaram a Hipóteses incorretas, endoscopia/cariotipagem/ análise das penas/DNA/cruzamento ignoraram diferenças morfológicas evidentes (dimorfismo sexual): tamanho, colorido, etc. que aparecem em muitas aves, classificação taxonômica com classificação sobre tipo de alimentação não entenderam importância da classificação e atribuíram aos ovos nome científico da espécie, importância da determinação do sexo e da reprodução em cativeiro esses equívocos levaram a Hipóteses incorretas, Interpretação do material pesquisado pelas crianças cujos principais temas foram Alimentação das aves, Evolução parecem ter copiado literalmente material pesquisado, Interpretação do material pesquisado pelas crianças cujos principais temas foram Determinação do sexo e reprodução, Exemplos europeus esses equívocos levaram a Hipóteses incorretas, importância da classificação e atribuíram aos ovos nome científico da espécie esses equívocos levaram a Hipóteses incorretas, Ninhos usaram Exemplos europeus, Alimentação das aves usaram na maioria exemplos exóticos,sem referências na realidade brasileira, na maioria exemplos exóticos,sem referências na realidade brasileira esses equívocos levaram a Hipóteses incorretas, Determinação do sexo e reprodução confundiram endoscopia/cariotipagem/ análise das penas/DNA/cruzamento, Interpretação do material pesquisado pelas crianças cujos principais temas foram Ninhos, diferenças morfológicas evidentes (dimorfismo sexual): tamanho, colorido, etc. que aparecem em muitas aves não entenderam importância da determinação do sexo e da reprodução em cativeiro, Inadequação da bibliografia, por inexistência ou busca inadequada? Falta de preparo/discussão do tema antes da execução do trabalho? Falta de orientação adequada do professor? Interpretação literal do material consultado/ problemas de compreensão de linguagem escrita? Problemas de redação? Falha na "ancoragem" do material pesquisado com a realidade e o conhecimento prévio dos alunos (de quem é a culpa?) e geraram Propostas de trabalho (linkar o MC proposta de trabalho) Explosão de idéias orientada pelo professor/especialista no assunto, levantando hipóteses dos estudantes sobre os subtemas (perguntas)tratados Checar qualidade e propriedade do material bibliográfico disponível - buscar novas fontes (colocar link com lista de bibliografia) Avaliação, via criação de mapas conceituais, da aprendizagem do tema Aves Checagem (PCN?) sobre qual conhecimento prévio exigido para a série., Interpretação do material pesquisado pelas crianças cujos principais temas foram Evolução