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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: UA1, UA#1 Analyser sa pratique d'activité physique en lien aux habitudes de vie c OA#3 Établir des relations entre la théorie lue, ses habitudes de vie et la santé, dans le but d'améliorer son comportement face à ses habitudes de vie., OA#2 Faire un jugement critique sur ce qui est dit sur la santé, en provenance des livres, articles scientifiques, etc. p OA#3 Établir des relations entre la théorie lue, ses habitudes de vie et la santé, dans le but d'améliorer son comportement face à ses habitudes de vie., OA#2 Faire un jugement critique sur ce qui est dit sur la santé, en provenance des livres, articles scientifiques, etc. I/P Développement de son sens critique, Évaluation des apprentissages (30%) R OA#1 S'approprier la théorie en lien aux différents aspects de la santé (alimentation, stress, etc.), Acquisition de savoirs sur la santé et les habitudes I/P OA#2 Faire un jugement critique sur ce qui est dit sur la santé, en provenance des livres, articles scientifiques, etc., UA#1 Analyser sa pratique d'activité physique en lien aux habitudes de vie c OA#1 S'approprier la théorie en lien aux différents aspects de la santé (alimentation, stress, etc.), UA#1 Analyser sa pratique d'activité physique en lien aux habitudes de vie c OA#2 Faire un jugement critique sur ce qui est dit sur la santé, en provenance des livres, articles scientifiques, etc., Développement de son sens critique I/P OA#3 Établir des relations entre la théorie lue, ses habitudes de vie et la santé, dans le but d'améliorer son comportement face à ses habitudes de vie., OA#1 S'approprier la théorie en lien aux différents aspects de la santé (alimentation, stress, etc.) I/P Acquisition de savoirs sur la santé et les habitudes, OA#1 S'approprier la théorie en lien aux différents aspects de la santé (alimentation, stress, etc.) p OA#2 Faire un jugement critique sur ce qui est dit sur la santé, en provenance des livres, articles scientifiques, etc., OA#4 Trouver des pistes de solutions, afin d'améliorer deux habitudes de vie nuisibles pour sa santé. I/P Développer sa capacité à résoudre des problèmes, Développement de sa capacité à faire des liens entre la théorie et la vie courante I/P OA#4 Trouver des pistes de solutions, afin d'améliorer deux habitudes de vie nuisibles pour sa santé., OA#3 Établir des relations entre la théorie lue, ses habitudes de vie et la santé, dans le but d'améliorer son comportement face à ses habitudes de vie. I/P Développement de sa capacité à faire des liens entre la théorie et la vie courante, UA#1 Analyser sa pratique d'activité physique en lien aux habitudes de vie c OA#4 Trouver des pistes de solutions, afin d'améliorer deux habitudes de vie nuisibles pour sa santé., OA#3 Établir des relations entre la théorie lue, ses habitudes de vie et la santé, dans le but d'améliorer son comportement face à ses habitudes de vie. p OA#4 Trouver des pistes de solutions, afin d'améliorer deux habitudes de vie nuisibles pour sa santé.