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Este Cmap, tiene información relacionada con: Martinez_Ofelia_Actividad_4, definiciones Kirby (1984) Un método para emprender una tarea o más generalmente para lograr un objetivo. Cada estrategia utliza diversos procesos en el transcurso de su operación., *Son conscientes e intencionales y se dirigen a un objetivo relacionado con el aprendizaje. *Requiere de la aplicación consciente de un sistema que permita establecer cómo, cuándo y por qué es adecuada una estrategía. Caracteristicas, CLASIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE definiciones, SU CLASIFICACION SEGUN DIVERSOS AUTORES Beltran (1987) Para la busqueda de información=localización en fuentes, cuestionamientos, análisis de material. De asimilación de la información y retención=escuchar, estudiar, comprender, registro, etc. Organizativas=priorizar, programar, disponer de recursos. Inventivas y creativas=Razona inductivamente, genera ideas, hipotesis, etcétera. Analíticas=desarrollar una actitud critica, razonar deductivamente, evaluar ideas e hipótesis Para la toma de decisiones=Identificar alternativas,hacer elecciones racionales Sociales=Evitar conflictos interpersonales, cooperar y obtener información. Motivar a otros., definiciones Schemeck (1988) Nisbet (1991) Guía de las acciones a realizar y es anterior a la elección de cualquier otro procediemiento de actuación., CLASIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS ENSEÑAR A APRENDER 1. Estrategías para la busqueda de la información 2. Estrategías de asimilación y retención de la información 3. Estrategías organizativas 4. Estrategías para la toma de decisiones 5. Estrategías analíticas 6. Estrategías sociales, Flavell (1970) Personales Cada individuo tiene una forma particular de acercarse y estructurar el conocimiento, SU CLASIFICACION SEGUN DIVERSOS AUTORES Dansoreau (1987) Primarias= Operan sobre el material de aprendizaje y abarcan la comprension, retención, recuperación y utilización de la información Apoyo= Mantiene un clima cognitivo adecuado y se relacionan con el establecimiento de metas personales de aprendizaje., CLASIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS Flavell (1970), 1. Estrategías para la busqueda de la información 2. Estrategías de asimilación y retención de la información 3. Estrategías organizativas 4. Estrategías para la toma de decisiones 5. Estrategías analíticas 6. Estrategías sociales Tipos de estrategías de enseñanza *Objetivos, propósitos, preinterrogantes, actividad generadora de información previa. *Preguntas insertadas, ilustraciones, pistas, y claves tipográficas o discursivas. * Mapas conceptuales, redes semánticas, resúmenes. * Organizadores previos, analogías., definiciones Derry (1986) Conjunto de procedimientos y procesos mentales empleados por el individuo en una situacion particular de aprendizaje para facilitar la adquisición de conocimientos., SU CLASIFICACION SEGUN DIVERSOS AUTORES Derry y Murphy (1986) De memoria=Para listas y vocabulario extranjero De lectura-estudio=Para textos escolares especificos De resolución de problemas=Para las Matemáticas De apoyo afectivo en todos los dominios=Control de ansiedad, estrés e impulsivilidad, Flavell (1970) Las relacionadas con las estrategías Cada una de las estrategías y procedimientos son diferentes y exigen formas distintas de actuación a cada individuo., Flavell (1970) Las relacionadas con la tarea Cada tarea o actividad de enseñanza-aprendizaje presentan formas unicas de hacer, tienen diferentes grados de dificultad., CLASIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SU CLASIFICACION SEGUN DIVERSOS AUTORES