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Este Cmap, tiene información relacionada con: Accion tutorial_public_cmap, PROFESORADO ???? 1.- Si se han reunido los equipos de Ciclo y han planificado la acción tutorial. 2.- Si se ha seguido el calendario establecido para el desarrollo del P.A.T. 3.- Si se han utilizado, al menos, los siguiente instrumentos del P.A.T: a)-Cuaderno del profesor b)-Modelo de Boletín de Información para la familia. c)-Ficha de seguimiento de conductas disruptivas. 4.- Si los equipos de coordinan la evaluación de las actividades del aprendizaje del alumno y proponen fórmulas correctoras. 5.- Si cada equipo de ciclo ha coordinado y elaborado el orden del día para desarrollar las sesiones de información a las familias. 7.-Si cada tutor realiza la evaluación de la actitud del alumno referente a su estilo de aprendizaje., PLAN ACCIÓN TUTORIAL sigue ACTUACIONES, FAMILIA ???? 1.-Favorecer la implicación de la familia en el proceso educativo, fomentando la participación y colaboración en determinadas actividades del Centro. 2.-Establecer y dinamizar cauces de comunicación fluida familia-tutor/a., ALUMNOS ???? -Horario de trabajo de clase. -Adaptaciones curriculares no significativas y significativas con apoyo del E.O.E.P. -Elaboración de normas de clase y seguimiento de éstas. -Pautas para la elaboración de diarios personales y de aula. -Procedimientos para desarrollar técnicas de estudio. -Programas para el desarrollo de la autoestima y socialización, PLAN ACCIÓN TUTORIAL persigue a) Conocer las aptitudes e intereses de los alumnos objeto de orientales en su proceso de aprendizaje. b) Contribuir a establecer relaciones fluidas entre la escuela y la familia. c) Coordinar la acción educativa de los profesores que trabajan con un mismo grupo de alumnos. d) Coordinar el proceso de evaluación de los alumnos., PROFESORADO ???? 1.-Coordinar con el equipo de Ciclo las actividades de tutoría. 2.-Intercambiar información recogida en el grupo clase con los profesores que imparten en el aula., OBJETIVOS respecto a PROFESORADO, PROFESORADO ???? -Concrección del P.A.T. (horarios, programación de actividades...) -Aprobación, seguimiento, evaluación y revisión del P.A.T. -Coordinación de actividades de tutoría dentro del Ciclo. -Boletín de Información a la familia. -Elaboración y cumplimentación del Cuaderno del Tutor. -Sesiones de evaluación con el equipo de Nivel. -Seguimiento y evaluación de las Adaptaciones Curriculares, FAMILIAS ???? -Planificación de entrevistas con familias. -Atención semanal a las familias. -Información al inicio y final de curso sobre del proceso educativo del alumnado. -Informes extraordinarios., ACTUACIONES respecto a FAMILIAS, ALUMNOS ???? 1.-Número de actividades realizadas y recursos de apoyo utilizados. 2.-Información recogida del alumno en el plano personal y familiar mediante registros, entrevistas, diarios de clase, ... 3.-Clima educativo del aula., ALUMNADO ???? 1.-Planificar al principio de curso la realización de actividades previstas en el P.A.T. y los recursos de apoyo (Tutoria1 y Tutoría 2) 2.-Recoger por escrito información del alumno en el plano personal y familiar (hábitos de higiene, de estudio, estilos de aprendizaje, comportamiento, ,...), mediante registros, entrevistas, diarios de clase, ... 3.-Mejorar el clima educativo del aula que favorezca las relaciones del grupo. 4.-Optimizar y afianzar los estilos de aprendizaje del grupo clase y del alumno., FAMILIAS ???? 1.-Si las familias de cada grupo-clase han recibido la notificación para la celebración de las sesiones informativas. 2.-Si en las reuniones de familias se han promovido temas de diálogo y se han llegado a acuerdos y la forma de control de los mismos. 3.-Si las familias de alumnos con dificultades ha sido entrevistada por el tutor para recabar información y transmitirles la situación de sus hijos y el plan trazado para ellos. 4.-Si se han registrado los cambios de actitud del alumnado y verificado el grado de aceptación de las orientaciones dadas a las familias y el interés de éstas por aplicarlas. 5.-Si se establece una sesión semanal de una hora para la realización de entrevistas ., CRITERIOS DE EVALUACIÓN respecto a ALUMNOS, PLAN ACCIÓN TUTORIAL establece CRITERIOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN respecto a FAMILIAS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN respecto a PROFESORADO, OBJETIVOS respecto a FAMILIA, PLAN ACCIÓN TUTORIAL define OBJETIVOS, OBJETIVOS respecto a ALUMNADO