WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: Pla Foment Lector ESO, Les biblioteques escolars contribuiran a fomentar la lectura i que l’alumne accedisca a la informació i a altres recursos per a l’aprenentatge de les altres àrees i matèries i puga formar-se en l’ús crític d’aquestes. contribueixen a fer efectiu l'art. 26.2 En ESO [...] a fi de promoure l’hàbit de la lectura, es dedicarà un temps a aquesta en la pràctica docent de totes les matèries., LOE art. 2.2 Els poders públics prestaran una atenció prioritària al conjunt de factors que afavorixen la qualitat de l’ensenyament i, en especial, [...] el foment de la lectura i l’ús de biblioteques ..., Competències Bàsiques punt 2. La lectura constituïx un factor primordial per al desenrotllament de les competències bàsiques., ORDRE 44/2011, de 7 de juny, de la Conselleria d’Educació, per la qual es regulen els plans per al foment de la lectura en els centres docents de la Comunitat Valenciana prové LOE, DECRET 112/2007, de 20 de juliol, del Consell, pel qual s’establix el currículum de l’ESO a la Comunitat Valenciana. Art.5 Competències Bàsiques, LOE art.157.1.b) Correspon a les Administracions Educatives proveir els recursos necessaris per a garantir, en el procés d’aplicació de la present Llei:, LOE art. 113.3 Les biblioteques escolars contribuiran a fomentar la lectura i que l’alumne accedisca a la informació i a altres recursos per a l’aprenentatge de les altres àrees i matèries i puga formar-se en l’ús crític d’aquestes., ORDRE 44/2011, de 7 de juny, de la Conselleria d’Educació, per la qual es regulen els plans per al foment de la lectura en els centres docents de la Comunitat Valenciana prové DECRET 112/2007, de 20 de juliol, del Consell, pel qual s’establix el currículum de l’ESO a la Comunitat Valenciana., Competències Bàsiques punt 2. Els centres hauran de garantir en la pràctica docent de totes les matèries un temps dedicat a la lectura en tots els cursos de l'etapa., LOE art. 23.h) Objectius en ESO: Comprendre i expressar amb correcció, oralment i per escrit, en la llengua castellana i en valencià, textos i missatges complexos, i iniciar-se en el coneixement, la lectura i l’estudi de la literatura., Correspon a les Administracions Educatives proveir els recursos necessaris per a garantir, en el procés d’aplicació de la present Llei: apartat b) La posada en marxa d’un pla de foment de la lectura., PLA DE FOMENT DE LA LECTURA A L'ESO el regula ORDRE 44/2011, de 7 de juny, de la Conselleria d’Educació, per la qual es regulen els plans per al foment de la lectura en els centres docents de la Comunitat Valenciana