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Este Cmap, tiene información relacionada con: Capítulo 5.- Estrategia metodológica, Experimentales ???? Preexperimentos, Las técnicas de muestreo probabilístico son (para ampliar este apartado consúltense Kalton, 1983; Namboordi, 1987 y Som, 1996): ???? • Muestreo aleatorio estratificado (MAE). Se definen estratos para asegurar la presencia en la muestra de sujetos y variables que se consideran imprescindibles., - Cualitativas o nominales: cuando sólo es posible utilizar la escala nominal para medir sus valores. ???? - Discretas [son aquellas en las que sólo es posible adjudicarle determinados valores, muestreo probabilístico. Las más frecuentes son: ???? • Muestreo casual. Incorpora a la muestra los sujetos que son más accesibles, voluntarios (alumnado de la universidad, del centro de trabajo del investigador, público que accede a algún servicio, afectados por algún problema...)., El procedimiento para realizar un análisis de contenido pasa por una serie de fases (Krippendorff, 1990; Navarro y Díaz, 1998; Ruiz Olabuénaga, 1996): ???? 5. Vincular o asignar fragmentos de textos a las categorías, es decir, fragmentar los textos en las categorías de interés para la investigación., Capítulo 5 .- Diseño de la estrategia metodológica 5.3. Clasificación de las variables egún el criterio metodológico, las variables se pueden clasificar en:, 1. Identificar, definir y justificar las unidades de análisis, entendiendo estas como las unidades o elementos básicos o mínimos de significación, en los que se va a centrar el análisis. Pueden ser de tres tipos: ???? - Unidades de contexto (son la porción de unidad de muestreo que tiene que ser examinada para poder caracterizar una unidad de registro;, Capítulo 5 .- Diseño de la estrategia metodológica 5.5. El muestreo Las técnicas de muestreo probabilístico son (para ampliar este apartado consúltense Kalton, 1983; Namboordi, 1987 y Som, 1996):, Capítulo 5 .- Diseño de la estrategia metodológica 5.2. Definición del tipo de diseño de investigación No experimentales, Según la escala de medida (Steven, 1951) las variables se pueden clasificar en: ???? - Cuantitativas: cuando es posible utilizar al menos una escala de intervalos para medir sus valores., Experimentales ???? Experimentos puros o verdaderos, Las técnicas de muestreo probabilístico son (para ampliar este apartado consúltense Kalton, 1983; Namboordi, 1987 y Som, 1996): ???? • Muestreo aleatorio simple (MAS). Partiendo de la población, por cualquier procedimiento aleatorio se van incorporando directamente sujetos a la muestra., Análisis cualitativo de los datos Análisis de contenido el análisis de contenido no se limita al contenido manifiesto sino que se extiende al contenido latente (López Aranguren, 2000)., El procedimiento para realizar un análisis de contenido pasa por una serie de fases (Krippendorff, 1990; Navarro y Díaz, 1998; Ruiz Olabuénaga, 1996): ???? 2. Lectura detenida de los textos, teniendo en cuenta las unidades de registro, bien sean palabras o categorías y el contexto que consideramos pertinente., La observación participante ???? "La observación participante se refiere a una práctica que consiste en vivir entre la gente que uno estudia, llegar a conocerlos, a conocer su lenguaje y sus formas de vida a través de una intrusa y continuada interacción con ellos en la vida diaria.", Experimentales ???? Casi experimentos, Análisis cualitativo de los datos Análisis del discurso Desde esta óptica, el análisis del discurso consiste en reconocer, vislumbrar y/o interpretar las intenciones, deseos, creencias que los actores emiten en sus discursos y sacar a la luz los argumentos, que de forma verbal o no verbal, de forma directa o velada, se expresan y ponerlos en relación con la posición social que representan (García, Mateo y Gil 2008)., muestreo probabilístico. Las más frecuentes son: ???? • Muestreo pseudoaleatorio. Se aplica cuando no se tiene una población marco clara o fácilmente accesible., Experimentales . ??Experimento: "un estudio de investigación en el que se manipulan deliberadamente una o más variables independientes (supuestas causas) para analizar las consecuencias de esa manipulación sobre una o más variables dependientes (supuestos efectos), dentro de una situación de control para el investigador" (Hernández Sampieri et al., 2003).??, Según la escala de medida (Steven, 1951) las variables se pueden clasificar en: ???? - Cualitativas o nominales: cuando sólo es posible utilizar la escala nominal para medir sus valores.