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Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: Mapa2, Estudar e debater o tema Ligados Pedagogia, Conceito dos Alunos sobre a temática Oportunidade Estudar e debater o tema, Critico-social Evitar Efeitos do espontâneismo escolanovista, Escola nova Defender Aluno, Tecnicista Objetivo Obter respostas desejadas pelo professor, Criar um sistema social harmônico e funcional Finalidade Modelar o comportamento dos estudantes, Critico-social Busca Superar o intelectualismo formal do enfoque tradicional, Libertadora Parte Prática educativa participativa, Pedagogia Sobre Renovada, Escola nova Professor Organiza e coordena situações que estimulam o aprendizado, Adequar necessidades ao meio social Integrar Experiências para suprir interesses de alunos e atender exigencias sociais, Importância do professor em formação Analisar Processo ensino-aprendizagem, Libertadora Proposta Prof. e Alunos atingirem a realidade visando transformação social, Adequar necessidades ao meio social Integrar Estruturas cognitivas do individuo com o hambiente, Importância do professor em formação Analisar Aprendizagem prática, Escola nova Professor Facilitador do processo de busca pelo conhecimento do aluno, Pedagogia Sobre Tecnicista, Importância do professor em formação Compreender Desenvolvimento da disciplina ao longo da história, Desenvolvimento da disciplina ao longo da história Elaborar Técnicas e teorias para ensinar e aprender, Tecnicista Desenvolver Alternativa não psicologica