WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: mapaconceptual_Fernandez_Gallen_Laura, APRENENTATGE SIGNIFICATIU essent contextualitzat, APRENENTATGE SIGNIFICATIU essent funcional, APRENENTATGE SIGNIFICATIU essent actiu, Famílies amb bona predisposició a col·laborar, APRENENTATGE SIGNIFICATIU emmarcat dins el CONSTRUCTIVISME, APRENENTATGE SIGNIFICATIU essent motivacional, TIC com Internet, CONSTRUCTIVISME Procés d'Ensenyament-Aprenentatge, contextualitzat permetent interpretacions de l'alumne del propi ENTORN, APRENENTATGE SIGNIFICATIU generant nous models mentals, Dilema Els components de la família (els ingredients d’aquesta) són tots iguals? Les famílies són tan variades com plats hi ha en el món?, - Habilitats comunicatives - Simbolisme - Hàbits alimentaris i de salut - TIC - Els sentits - Psicologia - La família i l'entorn proper per a assolir els Objectius, QUIN PLAT ÉS LA MEVA FAMÍLIA? cerca la Ressolució d'un problema, Mestra amb paper de Orientadora i guia Incitadora al dubte Observadora Motivadora Potenciadora de la diferència, Procés d'Ensenyament-Aprenentatge en un Context Educatiu Formal, Alumnat tractant-se de Grup-classe de P5 Escola petita Província de Girona, Context Educatiu Formal on interacciona Mestra, TIC com Projector, Internet ???? Blogs, ENTORN Relació Família-Escola - Habilitats comunicatives - Simbolisme - Hàbits alimentaris i de salut - TIC - Els sentits - Psicologia - La família i l'entorn proper