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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: proposta didattica scienze-filosofia 2014-2015, utilizzando come "cardine" la disciplina filsofica perché prevede lo studio di tematiche che "toccano" le varie discipline, continuando a partecipare (o utilizzando) agli incontri della FESTA di SCIENZA e FILOSOFIA che rende possibile la partecipazione gratuita alle conferenze della quinta edizione dal 9 al 12 Aprile 2015 (Tema: Scienza e Futuro), 1) realizzando delle lezioni interdisciplinari anche a classi parallele o aperte, coinvolgendo i ragazzi nella loro preparazione 2) realizzazione di lavori di approfondimento con successiva lezione da parte degli alunni nella propria o altre classi unificate attraverso un unico tema trasversale per il trienno: ad es. "spazio, tempo e spaziotempo", Proposta per una didattica interdisciplinare (materie scientifiche-umanistiche) per il Liceo Scientifico prevista anche nella normativa dei "Nuovi Licei", in base agli aspetti legati 1) alla "struttura" stessa dei saggi e comunicazioni scientifiche 2) analizzati nella lingua inglese, Proposta per una didattica interdisciplinare (materie scientifiche-umanistiche) per il Liceo Scientifico da attuare 1) realizzando delle lezioni interdisciplinari anche a classi parallele o aperte, coinvolgendo i ragazzi nella loro preparazione 2) realizzazione di lavori di approfondimento con successiva lezione da parte degli alunni nella propria o altre classi, prestando attenzione alla struttura della divulgazione scientifica analizzandola in base agli aspetti, Proposta per una didattica interdisciplinare (materie scientifiche-umanistiche) per il Liceo Scientifico da attuare continuando a partecipare (o utilizzando) agli incontri della FESTA di SCIENZA e FILOSOFIA, continuando a partecipare (o utilizzando) agli incontri della FESTA di SCIENZA e FILOSOFIA che rende disponibile per la visione o il download gratuito le conferenze tenute nelle edizioni precedenti, dalla completezza degli indirizzi dell' IIS MAZZATINTI (artistico, classico, scienze umane, scientifico, sportivo) reso possibile Proposta per una didattica interdisciplinare (materie scientifiche-umanistiche) per il Liceo Scientifico, in base agli aspetti legati all'utilizzo della riviste di Divulgazione scientifica (possibilmente con estensione web come "Le scienze"), utilizzando come "cardine" la disciplina filsofica perché è una disciplina presente nei soli Licei, perciò è caratterizzante l'indirizzo liceale, Proposta per una didattica interdisciplinare (materie scientifiche-umanistiche) per il Liceo Scientifico da attuare utilizzando come "cardine" la disciplina filsofica, Proposta per una didattica interdisciplinare (materie scientifiche-umanistiche) per il Liceo Scientifico da attuare prestando attenzione alla struttura della divulgazione scientifica