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Este Cmap, tiene información relacionada con: autores, Diferentes representantes de las teorías actuales del aprendizaje Conductismo Paulov, Ausubel Aprendizaje significativo El aprendizaje debe ser descrito en términos de las relaciones internas entre el individuo, la cultura y la situación en la que el individuo está inmerso. Para Ausubel esta relación se produce a partir de los conocimientos que el sujeto va adquiriendo y que influyen en los siguientes conocimientos que se le ofrecen., Diferentes representantes de las teorías actuales del aprendizaje Conductismo Skinner, Diferentes representantes de las teorías actuales del aprendizaje Cognitivismo Ausubel, Miller Introduce Constructivismo social, Diferentes representantes de las teorías actuales del aprendizaje Constructivismo Malcolm S. Knowles, Gagné Procesamiento Prporciona un modelo de como la mente procesa y almacena la información, Skinner Propone Condicionamiento operante. Conducta operante negativa=castigo, Diferentes representantes de las teorías actuales del aprendizaje Cognitivismo Gagné, Malcolm S. Knowles Postula El profesor debe ser un facilitador de la información al alumno. El alumno adulto ha de ser participante activo en su propio aprendizaje., Diferentes representantes de las teorías actuales del aprendizaje Cognitivismo Piaget, Piaget Afirma La inteligencia de la persona pasa por diferentes estadios con lo cual hay que hacer una adaptación continua tanto de objetivos como de contenidos, Diferentes representantes de las teorías actuales del aprendizaje Constructivismo Miller, Diferentes representantes de las teorías actuales del aprendizaje Cognitivismo Brunner, Paulov Trabaja Condicionamiento clásico estímulo-respuesta, Brunner Aprendizaje por descubrimiento Afirma que es indispensable que el individuo aprenda a través de la experiencia personal de descubrir la información, Diferentes representantes de las teorías actuales del aprendizaje Constructivismo Últimas teorías de: - Brunner (1984) - Vigotsky (1984)