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Este Cmap, tiene información relacionada con: biologia, las relaciones entre los ámbitos personales y sociales de los alumnos. se busca asociar sus habilidades, valores, actitudes y la econociminetos con la experiencia:, privilegia el objetivo pricipal de la ciencias, La escuela telesecundaria pretende que los alumnos ???? a) Incrementar su conocimiento del mundo vivo y el intererés por la actividad fisica., Propósito General el Estudio de la asignatura, b) Reconozcan que la construcción de la ciencia es un proceso continuio c) Desarrollen y fortalezcan actitudes de respeto y reponsabilidad hacia si mismos y hacia la naturaleza., a) Incrementar su conocimiento del mundo vivo y el intererés por la actividad fisica. ???? b) Reconozcan que la construcción de la ciencia es un proceso continuio, Otras asignaturas Propósito General, asociar sus habilidades, valores, actitudes y la econociminetos con la experiencia: ???? *Personal *Familiar *Comunitaria, enfoque de la biologia en la escuela secundaria prinda Oportunidades pra obordar problemas y situaciones de la diaria., asociar sus habilidades, valores, actitudes y la econociminetos con la experiencia: el enfoque de la biologia en la escuela secundaria, Otras asignaturas -Propósitos y contenidos de la Educacion Básica I. - Propósitos y contenidos de la Educacion Básica II -Desarrollo de los Adolescentes. -Estrategias para el Estudio y la comunicacion I y II -Escuela y Contexto., pricipal de la ciencias relacion con Otras asignaturas, LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA estrecha las relaciones entre los ámbitos personales y sociales de los alumnos., Oportunidades pra obordar problemas y situaciones de la diaria. temas *Higiene *Salud *Nutrición entre otros., enfoque de la biologia en la escuela secundaria se La escuela telesecundaria pretende que los alumnos, pricipal de la ciencias es construsccion de explicaciones acerca de sucesos y fenomenos que curren en la naturaleza., enfoque de la biologia en la escuela secundaria este privilegia, privilegia 1.- La participación activa de los alumnos. 2.-A importancia del saber cotidiano al conocimiento científico. 3.- transformacion y diversificación de metodos de evaluacion 4.- El caracter formativo de la biología. 5.- La continuidad de la formacion científica, Estudio de la asignatura pretende Que los estudiantes normalistas dominen los contenidos de aprendizaje de los programas de estudio que se imparten este nivel educativo. con base estrategias elaboren iinstrumentos que le serviran para sus jornadas de práctica., 1.- La participación activa de los alumnos. 2.-A importancia del saber cotidiano al conocimiento científico. 3.- transformacion y diversificación de metodos de evaluacion 4.- El caracter formativo de la biología. 5.- La continuidad de la formacion científica para el logro se requiere *Seres Vivos. * Cuerpo Humano *Salud *Ambiente