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Este Cmap, tiene información relacionada con: Vigotsky Conferencia 1. Percepción y su Desarrollo en la Edad Infantil, ¿En qué consiste entonces el proceso de desarrollo de la percepción infantil si el rasgo más importante de la percepción, su estructuralidad, su carácter integral, está igualmente presente tanto a comienzos del desarrollo como en la persona adulta, es decir al final del mismo? Problemas para explicar la Percepción Constancia de la Percepción del Color, explicado por Hering., La asociación de las ideas como ley general fundamental de conexión entre elementos aislados de: *La vida Psíquica * La función central Según cuyo modelo: Se construyeron e interpretaron todas las funciones restantes, fue la MEMORIA., Ha sido intensamente estudiada, al punto que se han dado puntos controversiales entre la vieja y la nueva Psicología Teoría de la Percepción vista desde: Pscología Estructural, ¿En qué consiste entonces el proceso de desarrollo de la percepción infantil si el rasgo más importante de la percepción, su estructuralidad, su carácter integral, está igualmente presente tanto a comienzos del desarrollo como en la persona adulta, es decir al final del mismo? Surgieron #s Trabajos Koffka, La Percepción, al evaluarla en un niño, sive como Valor diagnóstico importantísimo porque: * Un niño sordomudo aunque puede ver, no están sujetos a la ilusión de Charpant. * Lo mismo ocurre con los niños con retraso mental. Finalmente: ¿cómo se desarrolla de Percepción en el niño?, Pscología Estructural Representantes Volket: * El carácter estructural de la percepción en los niños, se denota sin duda en el primer mes de vida., La percepción inicial no la constituye una imagen sucesiva sino una Eidética. Porque: A medida que el objeto se aleja del ojo, esta crece no en proporción pero si con mayor lentitud., Volket: * El carácter estructural de la percepción en los niños, se denota sin duda en el primer mes de vida. Surgió el Interrogante: ¿En qué consiste entonces el proceso de desarrollo de la percepción infantil si el rasgo más importante de la percepción, su estructuralidad, su carácter integral, está igualmente presente tanto a comienzos del desarrollo como en la persona adulta, es decir al final del mismo?, Un ataque experimental al punto de vista asociativo y se dedicó a demostrar el nacimiento estructural integral de la vida psíquica de las personas en el ámbito de la percepción. Por lo tanto postularon que: La PERCEPCIÓN del conjunto precede a la de partes aisladas y que el conjunto coherente de objetos, cosas o procesos cualesquiera que tienen lugar ante nuestros ojos o nuestros oídos constituye en la percepción la suma de sensaciones aisladas, dispares, dispersas, y de su substrato fisiológico y no es simplemente un grupo de excitaciones asociadas aisladas., ¿cómo se desarrolla de Percepción en el niño? Se da en 4 Fases: 1. Estadio de los Objetos: El niño percibe objetos aislados., Vigotsky: Conferencia 1. La Percepción y su Desarrollo en la Edad Infantil Históricamente la Percepción: Ha sido intensamente estudiada, al punto que se han dado puntos controversiales entre la vieja y la nueva Psicología, PROBLEMA DE PERCEPCIÓN ORTOSCÓPICA ???? Constancia de la Percepción del Color, explicado por Hering., Pscología Estructural Valora Que los datos obtenidos en primeros estadios del desarrollo, demuestran que la percepción es integral desde el inicio del desarrollo., Se construyeron e interpretaron todas las funciones restantes, fue la MEMORIA. Por lo tanto, La interpretación es el conjunto asociativo de sensasiones., Pscología Estructural Realizó: Un ataque experimental al punto de vista asociativo y se dedicó a demostrar el nacimiento estructural integral de la vida psíquica de las personas en el ámbito de la percepción., ¿En qué consiste entonces el proceso de desarrollo de la percepción infantil si el rasgo más importante de la percepción, su estructuralidad, su carácter integral, está igualmente presente tanto a comienzos del desarrollo como en la persona adulta, es decir al final del mismo? Surgieron #s Trabajos Volket, Psicología Asociacionista Postuló que: La asociación de las ideas como ley general fundamental de conexión entre elementos aislados de: *La vida Psíquica * La función central, La interpretación es el conjunto asociativo de sensasiones. Plantearon preguntas: * ¿Cómo es que en vez de percibir puntos dispares, es decir, dispersos, percibimos toda una figura que delimita la superficie de un cuerpo? * ¿Cómo percibimos los significados de estos cuerpos?, ¿cómo se desarrolla de Percepción en el niño? Se da en 4 Fases: 2. Estadio de la Acción: El niño comienza a nombrar los objetos y señala los actos que se hacen con estos objetos., PROBLEMA DE PERCEPCIÓN ORTOSCÓPICA ???? Constancia de la Percepción de la Magnitud del Objeto, explicado por Koffka.