WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: construccion historica de los conceptos de la niñez y adolescencia, EL NIÑO EN LA HISTORIA ETAPAS EL NIÑO EN LA ANTIGUEDAD, CONSTRUCCION HISTORICA DE LOS CONCEPTOS DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA COMPRENDE ADOLESCENCIA, CONSTRUCCION HISTORICA DE LOS CONCEPTOS DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA COMPRENDE EL NIÑO EN LA HISTORIA, EL NIÑO EN EL RENACIMIENTO Caracteristicas - Cambia el lugar del niño. - Nace el interes por el juego, arte, trajes. - Nace el control sobre la infancia con tratados de educacion, urbanidad y reglamentos escolares. - Aparece el interes por la higiene y la salud, consolidando la pediatria como ciencia. - Nacimiento social del niño. - Aparece la escolarizacion y se extiende a los niños pobres. - Se reconoce la familia y cada uno de usu miembros., EL NIÑO EN LA HISTORIA ETAPAS EL NIÑO EN EL RENACIMIENTO, EL NIÑO EN LA ANTIGUEDAD Caracteristicas - Los niños son eduacados y sometidos para ser soldados y al trabajo. - Las niñas permanecen en casa al lado de la madre con la idea de que lleguen a ser amas de casa y no lustradas., DIFERENTES ENFOQUES Como SOCIOLOGICO, DIFERENTES ENFOQUES Como JURIDICO, DIFERENTES ENFOQUES Como CORPORAL BILOGICO, EL NIÑO EN LA EDAD MEDIA Caracteristicas - La infancia va hasta los 7 años, seguida va la edad purita hasta los 14 años, y la adolescencia hasta los 20 años. - La infancia era una etapa de trancision que no tenia valor., EL NIÑO EN LA HISTORIA ETAPAS EL NIÑO EN LA EDAD MEDIA, CONSTRUCCION HISTORICA DE LOS CONCEPTOS DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA IMPORTANTE DESTACAR PARA CONOCER LA REALIDAD O RELACIONARSE CON EL OTRO, EL SER HUMANO CUENTA CON EL LENGUAJE., ADOLESCENCIA Descrito por DIFERENTES ENFOQUES, DIFERENTES ENFOQUES Como PSIQUIATRICO