Desde el Paradigma Francés (Mialaret, Avanzini, Debesse, etc.), las ciencias de 
la educación son un conjunto plural de ciencias que estudian el hecho educativo, 
ya que cada una tiene su objeto de estudio y su método: Sociología de la Educación,
Psicología Educativa, Filosofía de la Educación, Administración Educativa, 
Antropología Pedagógica, etc. La Pedagogía por su parte es una disciplina que 
estudiaría los problemas de la educación como proceso (incluyendo el Currículo), 
y la Didáctica, los procesos de enseñanza (p. 98).