Desde el Paradigma Alemán (Herbart, Kant, Klafki, etc.), la Pedagogía es la 
ciencia de la educación, siendo su objeto de estudio la educabilidad, es decir, 
la posibilidad que tienen los individuos de formarse. La Didáctica esta incluida 
en esta ciencia, y el Currículo sería parte de la didáctica (p. 99).