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Este Cmap, tiene información relacionada con: árbol de problemas, Problemática cognitiva de los niños marginados ???? Consecuencia 1. La educación no es acorde las características psicosociales y culturales de los niños marginados, Causa 2 Análisis en bloque de los factores sociales e individuales del desarrollo cognitivo, sin distinción alguna ???? Problemática cognitiva de los niños marginados, Problemática cognitiva de los niños marginados ???? Problema scundario Estereotipos cognitivos creados hacia los niños marginados, Problema scundario Estereotipos cognitivos creados hacia los niños marginados ???? Consecuencia 2. Discriminación hacia los niños marginados, Causa 1 Controversias teóricas sobre desarrollo de conocimiento ???? Problemática cognitiva de los niños marginados, Causa 3 No se tiene en cuenta en el contexto educativo, el pensamiento cultura y punto de vista del niño(a) ???? Problemática cognitiva de los niños marginados, Problema secundario El sistema educativo es unilateral solo se tiene en cuenta el accionar del educador y de la Institución Educativa ???? Los niños se convencen de sus incapacidades sociales y educativas, Problemática cognitiva de los niños marginados ???? Problema secundario El sistema educativo es unilateral solo se tiene en cuenta el accionar del educador y de la Institución Educativa, Problema secundario El sistema educativo es unilateral solo se tiene en cuenta el accionar del educador y de la Institución Educativa ???? Consecuencia 3. Quienes salen de esta escuela, no piensan por si mismos y no ejecen ciudadanía