WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: MEMORIA Y SU DESARROLLO, Teoría de Semon - Doctrina de Beuler: Doctrina de los mnemes. Son 2. La memoria une la conciencia con la materia., Teoría de Buhler Consiste en 2. Memorizamos el significado independientemente de las palabras., MEMORIA Y SU DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL Teorías Propuestas Teoría de Buhler, Teoría de Buhler Consiste en 1. El material que tiene sentido se memoriza mejor que el que carece de él., Cuándo, cómo se desarrolla y cuál es su nivel alto y su declive? Principal planteamiento La memoria existe en la edad temprana, pero la capacidad de aprendizaje es diferente según la edad: 3 años: idiomas 5-6 años: leer, escribir 8-9 años: geografía Adultos: conocimientos sistemáticos., MEMORIA Y SU DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL ¿Cuál es el interrogante central? Cuándo, cómo se desarrolla y cuál es su nivel alto y su declive?, Teoría de Bergson: Existen dos tipos de memoria. Son Memoria como actividad espiritual: repoducción de imágenes pasadas como si fueran la primera vez., MEMORIA Y SU DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL Teorías Propuestas Teoría de Zeiggárnik: La memorización de los actos propios y la de las imágenes visuales se rigen por diferentes regularidades. "Intención es memoria"., Teoría de Semon - Doctrina de Beuler: Doctrina de los mnemes. Son 1. Tener conciencia de algo en tener memoria de la intención precedente, Teoría de Bergson: Existen dos tipos de memoria. Son Memoria como costumbre motriz: Ejercicios y repeticiones con ciertas frecuencias., MEMORIA Y SU DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL Teorías Propuestas Teoría de Bergson: Existen dos tipos de memoria., MEMORIA Y SU DESARROLLO EN LA EDAD INFANTIL Teorías Propuestas Teoría de Semon - Doctrina de Beuler: Doctrina de los mnemes.