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Este Cmap, tiene información relacionada con: Constructivismo, Epistemología Genética cuya idea fundamental es que el conocimiento, proceso de enseñanza es 1. Personal 2. Único 3. Dinámico 4. Interactivo 5. Participativo, paradigma donde el proceso de enseñanza, 1. Personal 2. Único 3. Dinámico 4. Interactivo 5. Participativo permitiendo al sujeto cognoscente, Proceso en el que el Sujeto, Jean Piaget con su teoría Epistemología Genética, Teoría del aprendizaje significativo entendiendo así a la incorporación de nueva información, Representantes o figuras claves tales como David Ausubel, incorporación de nueva información al conocimiento previo, adultos dan su apoyo temporal, conocimiento es un fenómeno adaptativo, Asimilación siendo un Proceso, Modificación de los Esquemas existentes, Objeto a Conocer permitiendo así adquirir y perfeccionar, sujeto cognoscente crear una construcción, Teoría socio-cultural del aprendizaje se enfatiza la participación activa, Representantes o figuras claves tales como Lev Vygotsky, ambiente donde los adultos, niños con el ambiente, David Ausubel con su Teoría del aprendizaje significativo