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Este Cmap, tiene información relacionada con: trastornos de aprendizaje, discapacidad (Comisión al parlamento europeo) (texto oculto) interacción con barreras que impiden igualdad de condiciones, Dificultades específicas de aprendizaje LOE artículo 72 recursos personales, escuela como retraso en hablidades cognitivas, alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo que presenta Necesidades Educativas Especiales (Pellisé, 2013), intervención dirigida a la escuela adaptando currículum, psicopedagógico y se realiza un informe psicopedagógico, TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Concepto (Málaga y Arias) (texto oculto) inteligencia normal, dificultades de aprendizaje (Fiuza y Fernández, 2014) (Boix, Colomé y otros,) lenguaje habla, antecedentes familiares siendo necesaria una actuación educativa individualizada, familia como afecciones perinatales, TDAH LOE artículo 72 recursos personales, una incapacidad persistente y específica para adquirir habilidades académicas, TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Medidas de Actuación Intervención educativa (Boix, Colomé y otros), situación familiar actual ofreciendo información sobre posibles pre-diagnósticos, apoyos derivadas de trastornos graves de conducta, familia como problemas de coordinación, recursos necesarios (texto oculto) para desarrollar sus capacidades, el DSM-V llamados trastornos neuroevolutivos, TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Concepto (Málaga y Arias) (texto oculto) escolarización adecuada, altas capacidades LOE artículos 76 y 77 programas de enriquecimiento curricular