WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: MAPA 2 (ÀNGEL), MOTIVACIÓ I RENDIMENT metes i expectatives DETERMINEN L'ESFORÇ, SEQÜÉNCIA DIDÀCTICA/ CONSTRUCTIVISTA aspectes ESTRATÈGIES PER AJUDAR A RECORDAR, LA CONSTRUCCIÓ DE SIGNIFICATS L'ATRIBUCIÓ DE SENTIT DISPONIBILITAT PER APRENDRE porta a: SIGNIFICATIVITAT PSICOLÓGICA DELS CONTINGUTS, SEQÜÉNCIA DIDÀCTICA/ CONSTRUCTIVISTA aspectes ACTITUD FAVORABLE A L'APRENENTATGE, SELECCIÓ DE LES TASQUES participació ALTA BAIXA, DETERMINEN L'ESFORÇ tipus D'EXECUCIÓ, LA CONSTRUCCIÓ DE SIGNIFICATS L'ATRIBUCIÓ DE SENTIT DISPONIBILITAT PER APRENDRE ajudes del professorat QUÈ S'HA DE FER PER QUÈ QUINES CONDICIONS, SEQÜÉNCIA DIDÀCTICA/ CONSTRUCTIVISTA aspectes NEGOCIACIÓ I DEFINICIÓ D'OBJECTIUS, DETERMINEN L'ESFORÇ tipus D'APRENENTATGE, SEQÜÉNCIA DIDÀCTICA/ CONSTRUCTIVISTA aspectes AVALUACIÓ, MOTIVACIÓ I RENDIMENT estratègies per incrementar-la SELECCIÓ DE LES TASQUES, LA CONSTRUCCIÓ DE SIGNIFICATS L'ATRIBUCIÓ DE SENTIT DISPONIBILITAT PER APRENDRE contribueix DISPOSICIÓ FAVORABLE PER L'APRENENTATGE, SEQÜÉNCIA DIDÀCTICA/ CONSTRUCTIVISTA aspectes CONCLUSIONS I TRANSFERÈNCIA, FACTORS MOTIVACIONALS, AFECTIUS I RELACIONALS IMPLICATS EN L'APRENENTATGE ESCOLAR situació d'aprenentatge SIGNIFICATIVITAT PSICOLÓGICA DELS CONTINGUTS, VALOR E IMPORTANCIA DE LA MATERIA tasca Educadors, LA FINALITAT DE L'ACTIVITAT I VALORAR-LA provoca en l'alumne SENTIMENT DE COMPETÈNCIA, AGRUPAMENS D'ALUMNES millora AGRUPAR-SE PER INTERESSOS PERSONALS, FACTORS MOTIVACIONALS, AFECTIUS I RELACIONALS IMPLICATS EN L'APRENENTATGE ESCOLAR situació d'aprenentatge DISPOSICIÓ FAVORABLE PER L'APRENENTATGE, SEQÜÉNCIA DIDÀCTICA/ CONSTRUCTIVISTA aspectes ACTIVACIÓ CONEIXEMENTS PREVIS, FACTORS MOTIVACIONALS, AFECTIUS I RELACIONALS IMPLICATS EN L'APRENENTATGE ESCOLAR situació d'aprenentatge SIGNIFICATIVITAT LÒGICA DELS CONTINGUTS