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Este Cmap, tiene información relacionada con: EL APRENDIZAJE ESCOLAR, factores intrapsicológicos comprenden motivación, formadora que considere la comunicación de resultados, enseñanza adaptativa eliminando barreras escolares, aprendizaje significativo junto con la autorregulación del aprendizaje, cultura de la evaluación debe ser una evaluación, la interacción entre docente y alumno, mecanismos de influencia educativa como traspaso progresivo del control del maestro al alumno, Factores relacionales implican a maestro y alumno, traspaso progresivo del control del maestro al alumno a través de la negociación de significados, locus: interno o externo interfiere en la gestión de emociones, el respeto a la diversidad promoviendo la igualdad, la influencia educativa del docente establecida como apoyo o ayuda, Factores motivacionales, afectivos y emocionales remiten a la disponibilidad del alumno para aprender, motivación requieren de mecanismos de influencia educativa, Factores relacionales afectan cultura de la evaluación, sentido de los aprendizajes facilitado por sentimiento de competencia del alumno, atribución de sentido en función de las metas, EL APRENDIZAJE ESCOLAR considera Construcción de significados, atribución de sentido en función de la implicación o engagement, la igualdad a través de la participación equitativa