WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: procesos, Diseño Universal del Aprendizaje contemplando las Necesidades educativas, Alumnos características Género. Cúltura. Estatus sociométrico y sociocognitvo. Rendimiento académico., Participación para Eliminación de barreras, Ayudas de Carácter dinámico y ajuste contínuo, Aprendizaje cooperativo factores que intervienen Docente, Aprendizaje cooperativo favorece Motivación Interés Expectativas Atribuciones Autoconcepto Autoestima, Aprendizaje cooperativo procesos interpsicológicos implicados Conflicto sociocognitivo, La actuación estratégica debe Aprenderse como un contenido más y ser enseñada de manera sistemática y planificada., Emociones influyen en la Memoria, Ayudas Pudiendo ser Distales, Trabajo coordinado formado por grupos heterogéneos con Un mismo objetivo, Inclusión escolar formada por tres dimensiones Presencia, Académico mejora con Sentimiento de competencia, La autorregulación en el aprendizaje conlleva a más Autonomía del alumno, Aprendizaje cooperativo es Una estrategia didáctica, Diferencias individuales depende de la interacción entre Factores extrínsecos, Ayuda que sean Ajustadas, Trabajo coordinado formado por grupos heterogéneos Condiciones de los grupos Aprendizaje conjunto Ayuda mutua Relación de igualdad Interdependencia positiva Amistad y confianza, Motivacionales como Expectativas, La construcción de un doble proceso Formado por Construir su propio conocimiento