WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: MAPA FINAL, FACTORES RELACIONALES QUE INTERVIENEN EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR el Conocimiento compartido, motivación tipos extrínseca, Mutualidad variable ???? asegurar un nivel apropiado de participación, COMPONENTES MOTIVACIONALES nos remite motivación, EVALUACIÓN es Mediada por instrumentos, El Index for Inclusion (Both y Dyson, 2006) aporta reflexión de las prácticaseducativas, ÉXITOS Y FRACASOS intervienen EMOCIONES, DOS MECANISMOS DE INFLUENCIA EDUCATIVA son Traspaso, control y responsabilidad del maestro hacia el aprendiz sobre las tareas., ENGAGEMENT O IMPLICACIÓN tipos emocional, FACTORES RELACIONALES QUE INTERVIENEN EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR los Equipos cooperativos base, LA EDUCACIÓN INCLUSIVA a través de, EVALUACIÓN es Auténtica, Igualdad baja ???? rol experto (tutor), COMPONENTES AFECTIVOS hacen referencia PATRONES ATRIBUCIONALES, - Ajustar a procesos de construcción de conocimientos - Atribución de sentido (relación del alumno con los nuevos conocientos) distintos niveles Distales, las características individuales como interacción entre factores intrínsecos, el DUA (Cast, 2008) que diseña los materiales, autoconcepto definen SISTEMA DEL YO (Miras, 2001), trabajan juntos: maximizar el propio aprendizaje según Pujolàs (2008), Distancia que hay entre las actividades que puede realizar el alumno/a sin ayuda ???? - Proceso de andamiaje - Aprendizaje guiado - Práctica reflexiva