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Este Cmap, tiene información relacionada con: análisis a través de la construcción, ANÁLISIS A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN Potencialidades la motivación, ANÁLISIS A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN a tener en cuenta en el análisi de al construcción, ANÁLISIS A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN Propósitos desarrollo de habilidades constructivas, ANÁLISIS A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN Potencialidades identificación de actividades productivas, desarrollar las las dimensiones actitudinal, ANÁLISIS A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN Consideraciones Didácticas por parte de los docentes, ANÁLISIS A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN Propósitos desarrollar las, desarrollar las las dimensiones procedimental, ANÁLISIS A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN Potencialidades posibilidades de uso de material de reciclaje, desarrollar las las dimensiones cognitivas, ANÁLISIS A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN Propósitos identificación de riestos y cuidados, ANÁLISIS A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN Propósitos hacer recorridos cognitivos controlados, hacer recorridos cognitivos controlados abordando conceptos en la medida del avance en la construcción, desarrollo de habilidades constructivas desde la mirada de Sigmund Papert desde el construccionismo, ANÁLISIS A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN Propósitos desagregar la complejidad cognitiva, ANÁLISIS A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN Propósitos uso de materiales, herramientas y equipos, ANÁLISIS A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN Potencialidades el trabajo desde lo evidente, concreto y tangible, ANÁLISIS A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN Propósitos identificar procesos industriales