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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: UA6-Isabelle Delisle, UA6 Examiner comment ses modèles de vie influenceront ses buts et aspirations c OA4 Juger de la structure d'un texte, OA4 Juger de la structure d'un texte P OA5 Assimiler la prononciation du son "h", OA2 Découvrir des modèles d'inspirations par une vidéo et une chanson p OA3 Évaluer en équipe les motifs de deux personnes présentées dans deux textes en partageant oralement ses réponses à des questions, OA3 Évaluer en équipe les motifs de deux personnes présentées dans deux textes en partageant oralement ses réponses à des questions P OA4 Juger de la structure d'un texte, UA6 Examiner comment ses modèles de vie influenceront ses buts et aspirations C OA5 Assimiler la prononciation du son "h", OA4 Juger de la structure d'un texte I/P Évaluation de la qualité de phrases, de paragraphes et d'un texte, UA6 Examiner comment ses modèles de vie influenceront ses buts et aspirations c OA2 Découvrir des modèles d'inspirations par une vidéo et une chanson, OA2 Découvrir des modèles d'inspirations par une vidéo et une chanson I/P Découverte des accomplissements de personnes handicapées, OA1 Identifier les qualités et les comportements d'un bon modèle p OA2 Découvrir des modèles d'inspirations par une vidéo et une chanson, OA1 Identifier les qualités et les comportements d'un bon modèle I/P Énumération des bonnes qualités et des bons comportements à suivre, UA6 Examiner comment ses modèles de vie influenceront ses buts et aspirations C OA3 Évaluer en équipe les motifs de deux personnes présentées dans deux textes en partageant oralement ses réponses à des questions, UA6 Examiner comment ses modèles de vie influenceront ses buts et aspirations c OA1 Identifier les qualités et les comportements d'un bon modèle, OA5 Assimiler la prononciation du son "h" I/P Modèles de prononciation, répétitions et mise en pratique lors de conversation, OA3 Évaluer en équipe les motifs de deux personnes présentées dans deux textes en partageant oralement ses réponses à des questions I/P Appréciation des actions posées par des modèles