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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: TIC 811 UA mnormandeau, UA3:Interpréter une situation clinique en se référant aux pathologies et aux problèmes relevant du domaine infirmier P UA5:Intervenir auprès d'adulte et de personnes agées hospitalisés requérant des soins infirmiers de médecine et de chirurgie, UA2: Utiliser des méthodes d'évaluation et des méthodes de soins I/P Techniques de soins, Examen sommatif 1 25% R UA1:Se référer à une conception de la discipline infirmière pour définir sa pratique professionnelle, UA2: Utiliser des méthodes d'évaluation et des méthodes de soins P UA5:Intervenir auprès d'adulte et de personnes agées hospitalisés requérant des soins infirmiers de médecine et de chirurgie, Examen sommatif 2 25% R UA1:Se référer à une conception de la discipline infirmière pour définir sa pratique professionnelle, 180-2A6-JR soins infirmiers: L'élève prodiguera des soins et des interventions auprès d'adultes et de personnes âgées hospitalisés requérant des soins infirmiers de médecine et de chirurgie et en situation simulées selonl'approche du modèle conceptuel McGill en utilisant les connaissances théoriques, les méthodes d'évaluation, de soins et de suivi liées aux pathologies du système cardio/respiratoire, endocrinien et digestif,ainsi que la pharmacologie en lien avec celles-ci. c UA3:Interpréter une situation clinique en se référant aux pathologies et aux problèmes relevant du domaine infirmier, Examen synthèse 50% R UA5:Intervenir auprès d'adulte et de personnes agées hospitalisés requérant des soins infirmiers de médecine et de chirurgie, UA1:Se référer à une conception de la discipline infirmière pour définir sa pratique professionnelle P UA5:Intervenir auprès d'adulte et de personnes agées hospitalisés requérant des soins infirmiers de médecine et de chirurgie, Examen sommatif 2 25% R UA3:Interpréter une situation clinique en se référant aux pathologies et aux problèmes relevant du domaine infirmier, 180-2A6-JR soins infirmiers: L'élève prodiguera des soins et des interventions auprès d'adultes et de personnes âgées hospitalisés requérant des soins infirmiers de médecine et de chirurgie et en situation simulées selonl'approche du modèle conceptuel McGill en utilisant les connaissances théoriques, les méthodes d'évaluation, de soins et de suivi liées aux pathologies du système cardio/respiratoire, endocrinien et digestif,ainsi que la pharmacologie en lien avec celles-ci. c UA5:Intervenir auprès d'adulte et de personnes agées hospitalisés requérant des soins infirmiers de médecine et de chirurgie, Examen sommatif 1 25% R UA2: Utiliser des méthodes d'évaluation et des méthodes de soins, UA1:Se référer à une conception de la discipline infirmière pour définir sa pratique professionnelle I/P Approche selon le modèle McGill, Examen sommatif 1 25% R UA3:Interpréter une situation clinique en se référant aux pathologies et aux problèmes relevant du domaine infirmier, 180-2A6-JR soins infirmiers: L'élève prodiguera des soins et des interventions auprès d'adultes et de personnes âgées hospitalisés requérant des soins infirmiers de médecine et de chirurgie et en situation simulées selonl'approche du modèle conceptuel McGill en utilisant les connaissances théoriques, les méthodes d'évaluation, de soins et de suivi liées aux pathologies du système cardio/respiratoire, endocrinien et digestif,ainsi que la pharmacologie en lien avec celles-ci. c UA2: Utiliser des méthodes d'évaluation et des méthodes de soins, Examen synthèse 50% R UA4:établir des liens entre la pharmacothérapie et une situation clinique, UA4:établir des liens entre la pharmacothérapie et une situation clinique P UA5:Intervenir auprès d'adulte et de personnes agées hospitalisés requérant des soins infirmiers de médecine et de chirurgie, Examen synthèse 50% R UA3:Interpréter une situation clinique en se référant aux pathologies et aux problèmes relevant du domaine infirmier, 180-2A6-JR soins infirmiers: L'élève prodiguera des soins et des interventions auprès d'adultes et de personnes âgées hospitalisés requérant des soins infirmiers de médecine et de chirurgie et en situation simulées selonl'approche du modèle conceptuel McGill en utilisant les connaissances théoriques, les méthodes d'évaluation, de soins et de suivi liées aux pathologies du système cardio/respiratoire, endocrinien et digestif,ainsi que la pharmacologie en lien avec celles-ci. c UA1:Se référer à une conception de la discipline infirmière pour définir sa pratique professionnelle, UA3:Interpréter une situation clinique en se référant aux pathologies et aux problèmes relevant du domaine infirmier I/P Connaissance des pathologies et démarche de soins, UA5:Intervenir auprès d'adulte et de personnes agées hospitalisés requérant des soins infirmiers de médecine et de chirurgie I/P Exécution des notions théoriques apprises