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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Isabelle Martin Schéma Ressources, RESS #6 Notes de cours T Instrument, RESS #1 Dictionnaire de mots et d'expression I\P OA #1 Utiliser le vocabulaire spécifique aux SG, OA #2 Distinguer les conditions de travail selon le type de milieu de garde P OA #3 Relever les moments marquants de l'histoire des SG, RESS #8 Consignes d’un travail T Guide, RESS #4 Jeu-questionnaire sur les caractéristiques des milieux de garde T Instrument, UA #1 Distinguer les différents services de garde (SG) C OA #3 Relever les moments marquants de l'histoire des SG, UA #1 Distinguer les différents services de garde (SG) C OA #1 Utiliser le vocabulaire spécifique aux SG, OA #5 Expliquer la structure administrative des SG R Examen écrit 20% et Travail syntèse sur un milieu de garde 10%, RESS #7 Liens vers les Lois et règlements T Instrument, RESS#9 Révision sur l’ensemble de l’étape 1 T Instrument, UA #1 Distinguer les différents services de garde (SG) C OA #2 Distinguer les conditions de travail selon le type de milieu de garde, OA #1 Utiliser le vocabulaire spécifique aux SG P OA #2 Distinguer les conditions de travail selon le type de milieu de garde, RESS #1 Dictionnaire de mots et d'expression T Outil et service, OA #3 Relever les moments marquants de l'histoire des SG P AO #4 Identifier les Lois et règlements qui régissent les SG, RESS #2 Page T Instrument, RESS #5 Révision sur les services de garde (jeu du Pendu) T Instrument, UA #1 Distinguer les différents services de garde (SG) C OA #5 Expliquer la structure administrative des SG, RESS#10 Évaluation formative T Instrument, UA #1 Distinguer les différents services de garde (SG) C AO #4 Identifier les Lois et règlements qui régissent les SG, RESS #3 Vidéo sur différents services de garde T Instrument