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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: schématisation ovale, les rétroactions qui doivent tenir compte - des besoins de l'apprenants - du moment - de l'environnement humain - des contraintes de la situation, comportements de l'intervenant et autres apprenants. est relié aux 4R - Référence - Rapport - Relation - Respect, l'observation qui permettent d'agir sur la régulation, un changement de perception en fonction de la perception des autres ou de la perception sociale qui produit des rôles sociaux ou des rôles selon le sexe, LES HABILETÉS D'INTERVENTION EN ACTIVITÉ PHYSIQUE EST AFFECTÉE PAR Les habiletés de communication, la programmation de l'intervention comporte des parties distinctes Retour au calme (5 min), la mise en place permet d'/de - gagner du temps - augmenter le temps d'action individuel - diminuer la gestion de la classe - individualiser l'enseignement - augmenter et renforcer les acquis - augmenter la qualité de l'intervention - respecter le rythme individuel, Les habiletés de communication les rétroactions, les consignes d'/de réalisation, vocale qui dépend du/des - ton de la voix - débit - pauses - volume, les renforcements la communication verbale, 3. Interprétation des éléments perçus affectée par - les croyances personnelles - les émotions - les connaisssances - les attentes - les expériences - l'humeur, le degré d'implication des participants (apprenants) est affecté / sont affectés par pôle sensori-moteur, le questionnement qui se compose de questions ouvertes (divergentes ou convergentes), l'expérience des participants affectée par les attributions internes et externes, la supervision active qui est définie par - la vigilance - la répartition de l'attention - la cadence - le chevauchement - l'éveil de l'intérêt du groupe - le ralentissement - la responsabilisation - l'étayage, la supervision active qui favorise l'apprentissage, la programmation de l'intervention affectée par les facteurs de modulation, la communication non-verbale qui se divise en corporelle, l'engagement qui est influencé par le comportement