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Este Cmap, tiene información relacionada con: MODELO PEDAGOGICO OSPINO, CONDUCTISTA ENSEÑANZA EL PROFESRO DEBE ANIMAR A SUS ESTUDIANTES, TIPOS ???? CONDUCTISTA, COGNITIVO EVALUACION EVALUA EL PROGRESO DE LOS ALUMNOS, SOCIAL ENSEÑANZA LAS OPINIONES DE LOS ALUMNOS ES IGUAL A LA DEL DOCENTE SIEMORE SON VALIDAD, ENSEÑANZA ???? EL DOCENTE DEBE DICTAR SU CLASE BAJO UN REGIMEN DE DISCIPLINA, EVALUACION ???? EL RESULTADO ES INDEPENIENTE DE LA REALIDAD QUE VIVEN LOS ESTUDIANTES, HUMANISMO QUE ENFATIZA LA FORMACION DEL CARACTER ???? BASADO EN, HUMANISMO QUE ENFATIZA LA FORMACION DEL CARACTER ???? INTERACCION, ROMANTICO CONTENIDO LO MAS IMPORTANTE PARA EL DESARROLLO ES EL INTERIOR DEL APRENDIZ, SOCIAL CONTENIDO EL CONOCIMIENTO SE DA MEDIANTE LA DISCUCION Y LA CRITICA, TIPOS ???? TRADICIONAL, ROMANTICO EVALUACION LA EDUCACION ES UNA EXPERIENCIA PERSONAL DEL ESTUDIANTE NO NECESITA SER EVALUADO, COGNITIVO ENSEÑANZA EL PROFESOR POR ESENCIA ES UN CREADOR DE AMBIENTES, TIPOS ???? ROMANTICO, TIPOS ???? COGNITIVO, BASADO EN ???? ORDENES RELIGIOSAS, ROMANTICO ENSEÑANZA EL ESTUDIANTE ESTA EN CAPACIDAD DE DESARROLLAR SU PROPIOS METODOS, TIPOS ???? CONDUCTISTA, SOCIAL EVALUACION SE DA SIEMPRE FIJANDOSE EN EL GRUPO, CONDUCTISTA CONTENIDO SE DEBE BASAR EN OBJETIVOS FIJADOS CON PRECISION