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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: Lettera ad una professoressa-statistica (Luchini), "UN SIMBOLO CHE SI IMPRIME NEGLI OCCHI" visibile Nella differenza nell'educazione di genere, in modo inconfutabile che esiste Visione distorta della realtà, Visione distorta della realtà di PROFESSORI: vedono una realtà di ragazzi selezionati, UN PROBLEMA: UNA SCUOLA CHE PERDE I RAGAZZI semplificato così "Nella scuola dell'obbligo, l'obbligo l'avrebbe assolto portando tutti a terza; è all'esame di licenza che può sfogare i suoi istinti di selezionatrice. Non avremo più nulla da ridire. Anzi se il ragazzo non sa ancora scrivere farà bene a bocciarlo", PROFESSORI: vedono una realtà di ragazzi selezionati generando così UN PROBLEMA: UNA SCUOLA CHE PERDE I RAGAZZI, "Nella scuola dell'obbligo, l'obbligo l'avrebbe assolto portando tutti a terza; è all'esame di licenza che può sfogare i suoi istinti di selezionatrice. Non avremo più nulla da ridire. Anzi se il ragazzo non sa ancora scrivere farà bene a bocciarlo" Nell'abbandono scolastico in base alla provenienza sociale, "UN SIMBOLO CHE SI IMPRIME NEGLI OCCHI" visibile Nell'abbandono scolastico in base alla provenienza sociale, Visione distorta della realtà attraverso la STATISTICA, la STATISTICA sono "UN SIMBOLO CHE SI IMPRIME NEGLI OCCHI", "UN SIMBOLO CHE SI IMPRIME NEGLI OCCHI" visibile Nella differenza nell'educazione di genere, in "Lettera a una professoressa" si vuole dimostrare in modo inconfutabile, la STATISTICA permette di "Abbandonare le posizioni troppo passionali e scendere sul terreno scientifico".