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Este Cmap, tiene información relacionada con: Aprendizaje - Desarrollo, Así que Para llegar a una solución del problema consite en dos salidas separadas 1. La relación general entre aprendizaje y desarrollo., En conclusión El aprendizaje debería equiparse en cierto modo al nivel educativo del niño Sin embargo, Es decir El nivel de desarrollo de las funciones mentales de un niño. Establece Resultados de ciertos ciclos evolutivos llevado a cabo., INTERACCIÓN ENTRE APRENDIZAJE Y DESARROLLO Segun Thorndike La especialización de una habilidad es mayor incluso de lo que la observación superficial permite suponer., De esta manera se delimitan como Zona de desarrollo proximo Caracteriza, 1. Suposición de que los Procesos del desarrollo del niño son independientemente del aprendizaje Aprendizaje Constituye una superestructura por encima del desarrollo, INTERACCIÓN ENTRE APRENDIZAJE Y DESARROLLO posiciones entre desarrollo y aprendizaje 3. Anular los extremos de la posición 1 y 2, combinandolos entre si., De esta manera se delimitan como Nivel de desarrollo real Es decir, INTERACCIÓN ENTRE APRENDIZAJE Y DESARROLLO A pesar del rechazo que tiene la ZDP, ante las anteriores posiciones teoricas cabe resaltar que su análisis hace un gran aporte para tener una visión más exacta de la relación entre aprendizaje y desarrollo. Así que, INTERACCIÓN ENTRE APRENDIZAJE Y DESARROLLO posiciones entre desarrollo y aprendizaje 2. El aprendizaje es desarrollo., Relación entre aprendizaje y desarrollo PROCESOS, QUES SON PRODUCIDOS POR SI SOLOS Dominio de formas lógicas de pensamiento y lógica abstracta, Aprendizaje La mente Conjunto de capacidades especificas independiente, en cierta medida las unas de las otras., Aprendizaje Es mas que la adiquisición de la capacidad de pensar Adquisión de numerosas aptitudes especifica para pensar en una serie de cosas distintas, Así que Para llegar a una solución del problema consite en dos salidas separadas De esta manera, El desarrollo se basa en 2 procesos inherentemente distintos pero relacionados entre si, que se influyen mutuamente. Aprendizaje Proceso evolutivo, 2. El aprendizaje es desarrollo. Reflejo El proceso de aprendizaje está completa e inseparablemente unido al desarrollo., 2. El aprendizaje es desarrollo. James Educación: organización de los hábitos adquiridos y tendencia del comportamiento., Caracteriza El desarrollo mental prospectivamente Proporciona un instrumento mediante el cual pueden comprender el curso interno del desarrollo., 3. Anular los extremos de la posición 1 y 2, combinandolos entre si. Teoría de Koffka El desarrollo se basa en 2 procesos inherentemente distintos pero relacionados entre si, que se influyen mutuamente., Diferencias entre posicón 1 y 2 La segunda Ambos prcesos se dan simultaneamente