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Este Cmap, tiene información relacionada con: PEI, Etapas como DIAGNÓSTICO, Bio Cultural Requiere La detección o evaluación de necesidades, EJECUCIÓN ???? EVALUACIÓN, La detección o evaluación de necesidades Puede ser Acciones planificadas, un tipo de análisis o un proceso de identificación, Que parta de la matriz o estrategia FODA FORTALEZAS Estas dos categorias pueden fusionarse gracias a que permiten visualizar cuales son los aciertos de los procesos educativos, sin embargo se pueden optimizar, Según Isaías Alvarez Es un proceso fundamental para el desarrollo general de la planeación, el cual permite precisar la naturaleza y magnitud de los problemas que afectan a una institución o sistema Bio Cultural, Necesidad en Educación hace referencia a: Enseñar nuevos métodos para la adquisición de saberes o competencias. O generar estrategias mejorar los niveles de aprendizaje. Parten de una gran necesidad ETAPAS DE LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA, DIAGNÓSTICO Se concibe Bio Cultural, PLANIFICACIÓN Se realiza partir de El diseño y la implementación de estrategias de mejoramiento continuo, respondiendo a las necesidades observadas en el diagnóstico., Ordenar y organizar los diferentes procesos y mecanismos colectivos e individuales para establecer los balances y los respectivos alcances, con el objeto de asegurar la consistencia y la sustentabilidad de los planes y programas del proyecto Requiere PLANIFICACIÓN, Que parta de la matriz o estrategia FODA OPORTUNIDADES Estas dos categorias pueden fusionarse gracias a que permiten visualizar cuales son los aciertos de los procesos educativos, sin embargo se pueden optimizar, Que parta de la matriz o estrategia FODA DEBILIDADES Estos elementos permiten discernir las necesidades internas y externas, además de evaluar el impacto de los procesos en el contexto educativo. Estas instancias son claves para determinar los planes de acción y fortalecer los puntos neurálgicos en los cuales es imperante la mejora de los procesos de enseñanza, Puede ser Colectiva e interna Cuando los miembros deciden revisar sus procesos de enseñanza a través de resultados, Puede ser Restrospectiva Cuando se evalua los proceso adscitos a modelos educativos enteriores o la recepción del saber en algunas décadas, hasta ahora, Según Isaías Alvarez Es un proceso fundamental para el desarrollo general de la planeación, el cual permite precisar la naturaleza y magnitud de los problemas que afectan a una institución o sistema DIAGNÓSTICO, Puede ser Preparatoria Cuando en aras de un resultado o el mejoramiento del mismo se decide realizar una proyección, EJECUCIÓN ???? PLANIFICACIÓN, Ordenar y organizar los diferentes procesos y mecanismos colectivos e individuales para establecer los balances y los respectivos alcances, con el objeto de asegurar la consistencia y la sustentabilidad de los planes y programas del proyecto Requiere EVALUACIÓN, Etapas como, Puede ser Experta y Externa Cuando se solicita la ayuda de entidades certificadas para revisión de los procesos de calidad