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Este Cmap, tiene información relacionada con: Valencia mapa 2, Berliner (1988) realizó estudios comparativos de las cogniciones que subyacen a los profesores principiantes y experimentados, estudios comparativos de las cogniciones que subyacen a los profesores principiantes y experimentados encntro 5 etapas Proeficiente, un proceso de desarrollo gradual desde diversas perspectivas de la experiencia docente ???? Teoría de desarrollo cognitivo, alcanzada por todos se caracteriza por actitud intuitiva cercana a la sabiduria, Competente es capaz de hacer soluciones acerca de sus acciones, Teoría de las etapas ???? Ryan (1986), Fuller (1975) desarrolló un modelo de etapas del desarrollo del maestro centrado en sus interese, Ryan (1986) describre 4 fases de la profesión Fantasía, un evento que detona una serie de crisis Ryan la define: Sobrevivencia porque el nuevo profesor esta luchando por su vida profesional y para construir un sentido de valor e identidad, aprendiendo en sus tareas academicas esto no les permite reflexionar para atender situaciones específicas de aprendizaje, un proceso de desarrollo gradual desde diversas perspectivas de la experiencia docente ???? Modelo de integración, agenda de investigación se están produciendo investigaciones monolíticas retoma a Fuller y Bown (1969 y 1975) y Berliner (1971), Conciencia los profesores ejecutan rutinas y estrategias eficientes y eficaces en el aula, un modelo de etapas del desarrollo del maestro centrado en sus interese ???? A) Los profesores tienden a identificarse de modo real con los alumnos pero de modo no real con los profesores del centro formativo., Sobrevivencia inicia con un evento que detona una serie de crisis, Impacto implica que el profesor tiene la capacidad para prevenir los acontecimientos, de hacer soluciones acerca de sus acciones para establecer prioridades y hacer planes, aula es colaborativa y se respeta la autoridad, las contribuciones individuales se valoran saben que existen alternativas para mejorar y las valoran, aprendizaje se ha convertido en el centro de atención se desarrolla una gran flexibilidad, creatividad, y cambio, ha logrado entender la vida del grupo que se sustenta en una serie de herramientas que se puedan utilizar en cualquier situación