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Este Cmap, tiene información relacionada con: mapa conce2, en conocimiento, percepciones y actitudes, se apoyan en las alfabetizaciones basadas en destrezas más simple seis diferentes multialfabetizaciones que constituyen los contenidos de una educación digital, Origina la expresión "alfabetización múltiple" se refiere a saber leer y escribir, sino a las destrezas, conocimientos y aptitudes necesarias para vivir plenamente en sociedad, a saber leer y escribir, sino a las destrezas, conocimientos y aptitudes necesarias para vivir plenamente en sociedad tres dimensiones de la alfabetización 1) alfabetización lingüística o informacional 2) la alfabetización ética o moral 3) la alfabetización relacional o social, centrada en la lectoescritura, en el lenguaje verbal escrito, ha sido y sigue siendo la predominante La alfabetización multimedia l se ocupa de enseñar a leer y escribir con texto, sonido e imágenes en documentos no lineales e interactivos., Se centra en el procesamiento de la información Consituye la clave de la creación de entornos y documentos multimedia, en una de las expresiones más usada como sinónimo de «alfabetización informacional», «alfabetización en información» o «alfabetización lingüística» Estan basadas en conocimiento, percepciones y actitudes, se apoyan en las alfabetizaciones basadas en destrezas más simple, la clave de la creación de entornos y documentos multimedia Se ha convertido en una de las expresiones más usada como sinónimo de «alfabetización informacional», «alfabetización en información» o «alfabetización lingüística», que constituyen los contenidos de una educación digital Alfabetizaciones Representacionales *information literacy *visualliteracy *media literacy, 1) alfabetización lingüística o informacional 2) la alfabetización ética o moral 3) la alfabetización relacional o social Alfabetización Digital Se centra en el procesamiento de la información, que constituyen los contenidos de una educación digital Alfabetizaciones instrumentales * computer literacy *(network literacy) *technology literacy, a saber leer y escribir, sino a las destrezas, conocimientos y aptitudes necesarias para vivir plenamente en sociedad tres dimensiones de la alfabetización la información, la persona y la sociedad, como una preparación básica para la vida diversas formas de concebir la alfabetización * Siglo XIX el paradigma clásico *Siglo XX el paradigma progresista *El paradigma tecnocrático, como una preparación básica para la vida alfabetización para la era digital *alfabetización tecnológica * alfabetización informacional * alfabetización comunicacional *alfabetización para los medios, La dimensión digital de la alfabetización múltiple se concibe como una preparación básica para la vida, 1) alfabetización lingüística o informacional 2) la alfabetización ética o moral 3) la alfabetización relacional o social Alfabetización Audiovisual centrada en la lectoescritura, en el lenguaje verbal escrito, ha sido y sigue siendo la predominante, Se centra en el procesamiento de la información Será un proceso social con repercusiones en la transformación de la propia sociedad, como una preparación básica para la vida la amplitud del término Origina la expresión "alfabetización múltiple", la clave de la creación de entornos y documentos multimedia Facilita las dificultades de los multimedia de soporte múltiple y se favorece en gran medida la integración de lenguajes. Textos, gráficos, sonidos e imagen