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Este Cmap, tiene información relacionada con: tema 5.cmap, inexistencia de un responsable de medios señala alguna como excesivo numero de estudiantes, Area(2004,174) ???? Evaluar los efectos y experiencias de uso de los medios en la enseñanza, Vidorreta(1993-18) ???? 2.La perspectiva clásica de los centros de recursos, 3.Estrategias organizativas de centro ???? NIVEL 1 Nuevas aulas y espacios de enseñanza-aprendizaje, conjunto de medidas socioeconomicas de organización y de gestión que aseguran tecnicas y conocimientos cientificos-tecnicos para... ???? adaptarse, Nuevas herramientas: -Caso de la alfabetizacion digital, tradicionalmente unida en los estudios a la formacion de profesores. -Los ultimos estudios realizados nos muestran que los alumnos tienen mayor dominio tecnologico que los profesores. -La formacion en TIC que han recibido la mayoria de profesores y alumnos hasta ahora, lo consideran meros recptores pasivos. ???? Organizacion de escenarios tecnologicos: -Las diferentes opciones nos permitendar respuesta a muchas de las necesidades de comunicacion que pueden darse en un centro educativo. -Nunca antes los profesores y los alumnos hemos tenido tantas herramientas para crear y compartir conocientos. -Esta transformacion pasa por poner a disposicion de profesores y alumnos todas las capacidades que nos brinda la wed actual., Blázquez(1985) ???? Un lugar polivalente donde, de una manera flexible,cada docente puede encontrar las mayores facilidades para conocer,producir y utilizar los medios de enseñanza., Cabero(1996-2001) ???? 2.La perspectiva clásica de los centros de recursos, alude a los docentes para no utilizar las tic señala alguna como falta de horarios flexibles de acceso, La influencia de la TIC en la organización educativa ???? 2.La perspectiva clásica de los centros de recursos, inexistencia de un responsable de medios señala alguna como falta de instalaciones adecuadas para su observación y audición, Area(2004,174) ???? Diseñar y producir material didáctico, NIVEL 2 Nuevos centros ampliado con diferentes y más flexibles entornos ???? Coordinación y dinamización de uso de los medios, inexistencia de un responsable de medios señala alguna como dificultad para transportarlos al aula, 6-Organizacion de los escenarios tecnologicos. ???? Nuevas herramientas: -Caso de la alfabetizacion digital, tradicionalmente unida en los estudios a la formacion de profesores. -Los ultimos estudios realizados nos muestran que los alumnos tienen mayor dominio tecnologico que los profesores. -La formacion en TIC que han recibido la mayoria de profesores y alumnos hasta ahora, lo consideran meros recptores pasivos., alude a los docentes para no utilizar las tic señala alguna como falta de presupuesto en el centro para adquirir material de paso, inexistencia de un responsable de medios señala alguna como falta de tiempo/amplitud de la programación educativa, NIVEL 2 Nuevos centros ampliado con diferentes y más flexibles entornos ???? Espacios especiales, La influencia de la TIC en la organización educativa ???? 4.Influencia de las TIC en la organización y adimistración de los centros, Posibilidades de los medios en la adm. y org ???? Administrativa y economica: -expediente academico del alumno. -expediente de los profesores. -gestion economica.