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Este Cmap, tiene información relacionada con: TEMA 7, "LAS TECNOLOGÍAS EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA" 2.LA TECNOLÓGIA INFORMÁTICA EN LAS AULAS DE PRIMARIA., E) RETOS PARA SERVICIOS Y ADMINISTRACIÓN ???? Facilitar gestión administrativa Facilitar gestión económica Comunicación con delegación, E) RETOS PARA SERVICIOS Y ADMINISTRACIÓN ????, 2.4 EJEMPLO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR EN UN CENTRO EDUCATIVO procedente del IES AZ-ZAIT (Jaén) B) RETOS PARA LOS ALUMNOS, Un estudiante vive con más interés las actividades escolares y mantiene mejor atención si en el proceso de enseñanza se han empleado los medios y recursos necesarios para atraer Esto es posible principalmente gracias a Las TIC, 2.1 POSIBILIDADES EDUCATIVAS El empleo de las Tic aporta El docente se plantea preguntas: -¿Cómo enseñar? -¿Cuál es el medio más apropiado? -¿Qué programas usar? -¿Cómo organizar la clase?, "LAS TECNOLOGÍAS EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA" Roman y Llorente (2006) decían Un estudiante vive con más interés las actividades escolares y mantiene mejor atención si en el proceso de enseñanza se han empleado los medios y recursos necesarios para atraer, La unidad didáctica Eje vertebrador para la implantación de estrategías metodológicas y tecnológicas., 2.3 SOFTWARE EDUCATIVO (LOS MULTIMEDIA) Criterios de selección HAY QUE *Tener en cuenta objetivos y contenidos. *La predisposición del profesor hacia el medio. *Los medios deben propiciar la intención sobre ellos. *Hay que plantearse para quién, con que finalidad..., "LAS TECNOLOGÍAS EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA" 2.LA TECNOLÓGIA INFORMÁTICA EN LAS AULAS DE PRIMARIA. 2.1 POSIBILIDADES EDUCATIVAS, A)RETOS PARA EL CENTRO Aumentar rendimiento Desarrollar la pedagogía Promover herramientas de internet..., "LAS TECNOLOGÍAS EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA" 2.LA TECNOLÓGIA INFORMÁTICA EN LAS AULAS DE PRIMARIA. 2.3 SOFTWARE EDUCATIVO (LOS MULTIMEDIA), Eje vertebrador para la implantación de estrategías metodológicas y tecnológicas. La programación Instrumento indespensable para que la unidad sea de utilidad., Mejoras en la comprensión de hechos difíciles de demostrar Gracias a ellas se desarrolla El juego La recreación La simulación La realidad, 2.4 EJEMPLO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR EN UN CENTRO EDUCATIVO procedente del IES AZ-ZAIT (Jaén) E) RETOS PARA SERVICIOS Y ADMINISTRACIÓN, 2.2 ESTRATEGIAS DE UTILIZACIÓN MODELO TRADICIONAL Presentación estática y poco flexible, 2.4 EJEMPLO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR EN UN CENTRO EDUCATIVO procedente del IES AZ-ZAIT (Jaén) A)RETOS PARA EL CENTRO, La unidad didáctica ???? Claridad y coherencia, "LAS TECNOLOGÍAS EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA" 2.LA TECNOLÓGIA INFORMÁTICA EN LAS AULAS DE PRIMARIA. 2.4 EJEMPLO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR EN UN CENTRO EDUCATIVO, C) RETOS PARA LOS PROFESORES Guiar y asesorar principalmente