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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Schema de mes ressources -DVP-802-A2018.cmap, PED889 Pratiques pédagogiques visant la réussite pour tous Gérer la classe de façon dynamique en prenant en compte la diversité RESS12 Compréhension du modèle inclusif selon la conception universelle de l’apprentissage (CUA), Johanne Tremblay Enseignante de l'éducation physique en formation continue pour l'obtention du DESS Adopter une position éthique en accord avec mes valeurs et ma responsabilité PED865 Éthique et éducation, Johanne Tremblay Enseignante de l'éducation physique en formation continue pour l'obtention du DESS Respecter les devis ministériels et apprendre à me connaitre PED875 Fondements et défis au collégial, TIC812 Le Web et son potentiel pédagogique ???? TIC811 Mise en ligne d'activités d'apprentissage, Analyser ma pratique d'enseignement pour démontrer l'intégration de mes apprentissages et leur transfert dans ma pratique Développer mon potentiel professionnel Rayonner dans mon collège et la communauté éducative, Johanne Tremblay Enseignante de l'éducation physique en formation continue pour l'obtention du DESS Explorer le contexte social PED889 Pratiques pédagogiques visant la réussite pour tous, PED860 Stratégies pour faire apprendre ???? PED859 Stratégies d'enseignement, TIC811 Mise en ligne d'activités d'apprentissage Intégrer une unité d’apprentissage composée d’activités d’apprentissage et de ressources RESS13 Schématisation d’une formation complète à l’aide de l'outil CMap tools, Johanne Tremblay Enseignante de l'éducation physique en formation continue pour l'obtention du DESS Approfondir une problématique reliée à la pratique professionnelle MTD831 Enseignement des connaissances procédurales, DVP802 Séminaire d'inégration Permettra de faire RESS6 Liens entre tous les acquis, Johanne Tremblay Enseignante de l'éducation physique en formation continue pour l'obtention du DESS Respecter l'approche par compétence PED884 Enseigner au collégial : Planification, Johanne Tremblay Enseignante de l'éducation physique en formation continue pour l'obtention du DESS Intégrer judicieusement les technologies dans ma pratique TIC811 Mise en ligne d'activités d'apprentissage, PED888 Scénarisation en apprentissage actif Rédiger RESS8 Scénario en apprentissage actif, Bloc Approfondissement ou spécialisation MTD831 PED860 PED865 PED888 PED889 PED891 TIC811 TIC812 Répondre Besoins individuels reliés au développement professionnel, Johanne Tremblay Enseignante de l'éducation physique en formation continue pour l'obtention du DESS Évaluer les compétences et les apprentissages adéquatement et équitablement EVA801 Démarche évaluative au collégial, Johanne Tremblay Enseignante de l'éducation physique en formation continue pour l'obtention du DESS Utiliser des contenus, des savoirs scientifiques, techniques et pratiques selon un cadre de référence didactique DID868 Rapports aux savoirs et contenus à enseigner, Johanne Tremblay Enseignante de l'éducation physique en formation continue pour l'obtention du DESS Développer un projet d’activité en ligne à partir d’une situation concrète issue de ma pratique TIC812 Le Web et son potentiel pédagogique, PED860 Stratégies pour faire apprendre Explorer RESS9 Les outils d'Étudiant Plus, PED859 Stratégies d'enseignement Favoriser la planification et la réalisation RESS1 Des stratégies d’enseignements, d’apprentissages et d’encadrements pertinentes selon différentes approches pédagogiques: cognitivistes, constructivistes et socioconstructivistes, MTD831 Enseignement des connaissances procédurales Connaitre RESS10 Les 3 types de savoirs