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Este Cmap, tiene información relacionada con: LA HERRAMIENTA CMAP TOOLS MEJORA EL APRENDIZAJE (DR. GIL), La herramienta Cmap Tools mejora el aprendizaje colaborativo en el aula virtual (Permite comprender la importancia del uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje) ???? 2.0 Propuesta acádemicadel uso de la herramienta de Cmap Tools, 2.1 El aprendizaje digital y las teorias pedagogicas ???? Conectivismo, Conectivismo ???? Es la integración de principios exploradospor las teorías del caos, redes, complejidady auto-organización., 2.0 Propuesta acádemicadel uso de la herramienta de Cmap Tools ???? 2.2 El aprendizaje Colaborativo (Casanova 2009), Constuccionismo ???? El aprendizaje es más eficaz cuando es parte de una actividad que el sujeto experimenta, como la construcción de un producto significativo., 2.2 El aprendizaje Colaborativo (Casanova 2009) ???? Construcción de significado * Elaboración conjunta de conocimientos metas, planes ideas y/o conceptos, 2.2 El aprendizaje Colaborativo (Casanova 2009) ???? Relaciones Psicosociales * Establecimientos de condiciones para una interacción estimulante a través de expresiones de refuerzo., 2.0 Propuesta acádemicadel uso de la herramienta de Cmap Tools ???? 2.1 El aprendizaje digital y las teorias pedagogicas, 2.1 El aprendizaje digital y las teorias pedagogicas ???? Constructivismo, 2.0 Propuesta acádemicadel uso de la herramienta de Cmap Tools ???? 2.4 Proceso de investigación investigación realizada en la USMP Virtual se consideró un grupo experimental y un grupo control a los cuales se les aplicó una evaluación pre test referente al aprendizaje colaborativo, lue - go se aplicó un tratamiento en el uso de la herramienta Cmap Tools, al grupo experimental y finalmente, se aplicó una evaluación pos test a cada grupo, 2.1 El aprendizaje digital y las teorias pedagogicas ???? Constuccionismo, 2.0 Propuesta acádemicadel uso de la herramienta de Cmap Tools ???? 2.5 Resultados la herramienta Cmap Tools en el aula virtual, con el grupo experimental, los resultados respecto al aprendizaje colaborativo, fueron mejores que los obtenidos en el grupo control. Lo cual se observó también en cada una de las dimensiones que comprende el aprendizaje colaborativo, donde los promedios del grupo experimental se incrementaron satisfactoriamente, después de utilizar la herramienta Cmap Tools, 2.0 Propuesta acádemicadel uso de la herramienta de Cmap Tools ???? 2.3 Modelo de Procesamiento de la Información * Ausubel (estudio de los mapas conceptuales como estrategia y técnica cognitiva) * Ontoria (La construcciónd de un mapa es un acto consciente, de escritura actividad que es considerada como una buena estrategia de aprendizaje) * Joseph Novak (estrategia, método y recurso esquemático), Constructivismo ???? La mente de las personas elabora nuevos conocimientos a partir de las bases de enseñanzas anteriores., 2.2 El aprendizaje Colaborativo (Casanova 2009) ???? La interdependencia positiva * Interdependencia mutua entre los participantes, para el desarrollo de la tarea.