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Este Cmap, tiene información relacionada con: Fundamentos, Cualitativa. Nos dice: Se entiende por investigación cualitativa aquellas que se basan en la obtención de datos en principio no cuantificables, basados en la observacón., El conocimiento. Nos dice: Qué es la facultada del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y releaciones de las cosas., Qué se aproxima al conocimiento del objetivo mediante sus conocimientos directos y el uso de experiencia. Entre los métodos empíricos tenemos: Experimentación., Inicia con la identificación de un problema, la necesidad de conocer el porqué de un fenómeno o las causas de un camino de comportamiento. En el cual encontamos cuatro etapas que son: *Momento 1 "Lógico". *Momento 2 "Metodológico". *Momento 3 "Técnico". *Momento 4 "Teórico"., Descriptiva. Nos dice: Qué el objetivo de este tipo de investigación es únicamente establecer una descripción lo más completa posible de un fenómeno, situación o elementos concretos, sin buscar ni causas ni consecuencias de éste., La realidad. Nos dice: Es la existencia verdadera y efectiva de algo o alguien, cosas que existen en el mundo real., DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA. Qué es la ciencia: Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada., Investigación Pura o Teórica. Consiste en: El estudio de un problema destinado exclusivamente a la búsqueda de conocimiento., Investigación de campo. Nos dice: Qué se desarrolla mediante técnicas específicas que tienen como finalidad recoger y registrarse ordenadamente los datos relativos al tema escogido como objetos de estudio., CONCEPTOS BÁSICOS DE FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL. 1era ETAPA. Se divide en. LA INVESTIGACIÓN Y EL INVESTIGADOR., En tener como objeto el estudio de un problema destinado a la acción. Aporta hechos: Nuevos si proyectamos suficientemente bien nuestra investigación aplicada, de modo que podemos confiar en los hechos puestos al descubierto, si la información es útil y estimable para la teoría., Son los procedimientos e instrumentos que utilizamos para acceder al conocimiento. Como se entiende la ciencia: Se entiende por métodos, conjunto de procesos que el hombre debe emprender en la investigación y demostración de la verdad., Es alguien que lleva a cabo o que participa en una investigación, o sea, que lleva adelante un proyecto orientado a la búsqueda de conocimiento y al esclarecimiento de hechos y de relaciones. Donde trabaja un investigador: En el ámbito académico-docente, industrial, o gubernamental, o también en instituciones privadas (con o sin fines de lucro), y en lo básico se dedican de lleno a la investigación científica., OBSTÁCULO DE LA INVESTIGACIÓN. Obstáculos al hacer una investigación; *Al realizar una investigación surgen obstáculos porlos cuales no se desarrolla una investigación completa,concreta y precisa, como se realizaría si no existieran tales trabas. *El tema que se investiga es demasiado extenso y no setiene un enfoque ni conocimiento previo de lo cual tratao hace referencia este. *La fuente de donde emana la información que nos ayudara a resolver de manera eficaz y eficiente no es confiable. *La manera en que se desarrollan habilidades en cada personapara poder hacer una buena investigación, suele suceder que hay quienes no saben cómo hacerlo. *No cabe duda que en le camino de la investigación encontramos más que obstáculos a vencer, serán grandes desafíos a nuestro intelecto a nuestra paciencia y sobre todo a nuestras cualidades individuales. *No se trata de ir peleando con las teorías existentes, se trata de innovarnos en el ámbito intelectual, donde la razón y el conocimiento se unen para crear al conocimiento, o mejor dicho para darle forma, por que creemos que el conocimiento existe por si, solo el hombre le da forma y lo hace asequible a los demás. *Debe tener siempre presente que aún cuando nuestro tema de investigación sea para nosotros darle, no siempre será compartida dicho ideal y es aquí donde debemos ser razonables y aceptar en que momento tendremos la razón y en que momento tendremos la razón y en que momento debemos buscar un nuevo tema. *Una vez que hemos explicado el alcance de nuestra investigación ,que hemos visto sus puntos débiles y sus fortalezas. *Por consiguiente el siguiente obstáculo a vencer es "La creación de la hipótesis" la cual sera la forma primaria de respuesta a nuestra investigación, la misma tendrá o no un resultado favorable. *Una vez que hemos superado dicha etapa nos vamos ante el siguiente objetivo a vencer que la creación de "el capitulado" que no es otra cosa que la forma en la que llegaremos a resolver la hipótesis planteadas. *Ya que hemos avanzado en le desarrollo de nuestra investigación, nos abocaremos a la recolección de la información, que será cerrada, en la inteligencia de que buscaremos aquella información que robustesca o que destruya nuestra hipótesis. *Por consecuencia el siguiente obstáculo sera "la elección de la información" que ocuparemos en le desarrollo de la investigación es aqui donde nuestra capacidad de confronte y aceptación será expuesta a su máxima potencialidad. *El siguiente obstáculoa vencer sera "la redacción" donde nuestro sello como investigadores se plasma, en cuidar, evitar citar a nuestras fuentes como propias, proponer sus ideas como nuestras, ser prácticos, honestos y defender nuestra postura hasta el último momento. *Así llegamos al obstáculo de "la conclusión" que no puede ser otra cosa que la comprobación o negación de nuestra hipótesis, es aquí donde nuestra honestidad hará que sea reconocido el trabajo de investigación, puesto que el que comprobemos nuestra hipótesis . *Finalmente podemos asegurar que nadie puede asegurar que sera facil, pero de cierto es que valdrá la pena., Nuevos si proyectamos suficientemente bien nuestra investigación aplicada, de modo que podemos confiar en los hechos puestos al descubierto, si la información es útil y estimable para la teoría. Son tres tipos: Investigación de campo., Método Empírico: Nos dice: Qué se aproxima al conocimiento del objetivo mediante sus conocimientos directos y el uso de experiencia., Método de concordancia. Nos dice: Qué comparte entre sí varios casos en que se presenta un fenómeno natural y señala lo que en ellos se repite, como causa del fénomeno., MÉTODOS. Qué es un metodo? Se refiere al medio utilizado para lleguar a un fin., El conocimiento es un proceso de construcción y deconstrucción. El cual se divide en cuatro etapas: 1-Período de los reflejos. 2-Período de los hábitos. 3-Período de las operaciones intelectuales concretas. 4-Período de las operaciones intelectuales formales., El estudio de un problema destinado exclusivamente a la búsqueda de conocimiento. Qué desarrolla: La disciplina en términos abstractos y principios generales.