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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Mapa coceptual, Tema Delimitacion del tema Formulacion del problema Reduccion del problrma a nivel empirico Determinacion de las unidades de analisis-Recoleccion de datos Analisis de datos informe final Que es un metodo Es un proceso de pasos a seguir para alcanzar una meta, y la tecnica es el conjunto de procedimientos de los recursos que se vale la ciencia para llegar a su fin., Son los procedimientos que se aplican para lograr los objetivos que los investigadore se proponen en su planteamiento de la problrmatica para lograr la meta deseada. Actuar con metodo es lo mismo que ordenar los acontecimientos para alcanzar un objetivo. Metodos lógicos y empíricos. Los primeros son todos aquellos que se basan en la utilizacion del pensamiento en sus funciones de educacion, analisis, y sintesis, mientras que los metodos empiricos se aproximan al conocimiento del objeto mediante su conocimiento directo y el uso de la experiencia entre ellos encontramos la observacion y la experimentacion., Es la actividad que nos pérmite obtener conosimientos cientificos, es dec objetivos, sistematicos, claros, organizados y verificbles Momentos del investigador al buscar soluciones Los cuatro momentos: Momento Logico Momento Metodologico Momento Tecnologico Momento Teorico, Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social. La investigación y el investigador. Investigador, Hombre tiene la tendencia por naturaleza de apropiarse del conocimiento a través de la experiencia más elemental, como la que le llevó a descubrir el fuego y su maravilla transformadora. Tipos de conocimiento Conocimiento social. Se refiere al conocimiento que niños y niñas tienen de los demás , de las intenciones de éstos, de sus pensamientos y emociones, así como de las ideas que los niños/as de estas edades se forman en torno a las relaciones interpesonales., Llega entonces el momento de la experimentación el problema es llevado al laboratorio y se intentan soluciones hasta dar con una que se ajuste. Entonces, se realiza la comprobación, es decir, se proponen pruebas para responder al problema de forma clara y precisa. Finalmente Cuando se crea una ley a partir del proceso de construcción de la ciencia, se crea una norma constante e invariable de las cosas., La observacion cientifica como metodo consiste en la percepcion directa del objeto de investigacion, es el instumento universal del cientifico, permite conoser la realidad mediante la percepcion directa de los objetos y fenomenos. Medición Hay que tener en cuenta el objeto y la propiedad que se va a medir, la unidad e instrumento de medicion el sujeto que realiza la misma y los resultados que se pretenden alcanzar., Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social. Clasificación de las ciencias cada tipo de conocimiento mejor dicho con cada tipo de problema requiere la utilización de métodos y técnica específicas y el investigador individual no puede una gama muy grande de prblemas., Conocimiento.- Acción de conocer - Facultaddel ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocer El conocimiento es connatural al ser humano, puesto que es el modo de ser de la vida inteligente y la condición indispensable para su despliegue existencial., Hombre tiene la tendencia por naturaleza de apropiarse del conocimiento a través de la experiencia más elemental, como la que le llevó a descubrir el fuego y su maravilla transformadora. Tipos de conocimiento Conocimiento condicional. Es el conocimiento que se tiene acerca de las condiciones, en donde llegaa ser pertinente aplicar llevar a cabo las estrategias que se posee en la elaboración de tareas cognitivas, Es circular: interacción continua entre experiencia y teoría. Busca controlar los factores que no están directamente relacionados con las variables en cuestión pero que pueden influir sobre ella. Como características generales del método científico serían la sistematización y el control (Zimmy y Towsend). Sistematización: aislar de forma intencional el fenómeno concreto y que es objeto de la observación. Control: las condiciones bajo las que se realiza la observación han sido previamente consideradas y delimitadas. Etapas del método científico. La designación de las etapas varía según los autores, pero lo importante es transmitir el concepto de que dicho método es un proceso sistemático de investigación que consta de partes interdependientes., Es circular: interacción continua entre experiencia y teoría. Busca controlar los factores que no están directamente relacionados con las variables en cuestión pero que pueden influir sobre ella. Como características generales del método científico serían la sistematización y el control (Zimmy y Towsend). Sistematización: aislar de forma intencional el fenómeno concreto y que es objeto de la observación. Control: las condiciones bajo las que se realiza la observación han sido previamente consideradas y delimitadas. Los pasos a seguir o etapas han de cumplirse siempre: Recoleccion y análisis de datos: comprobación empírica tras recogida de datos., Es circular: interacción continua entre experiencia y teoría. Busca controlar los factores que no están directamente relacionados con las variables en cuestión pero que pueden influir sobre ella. Como características generales del método científico serían la sistematización y el control (Zimmy y Towsend). Sistematización: aislar de forma intencional el fenómeno concreto y que es objeto de la observación. Control: las condiciones bajo las que se realiza la observación han sido previamente consideradas y delimitadas. Los pasos a seguir o etapas han de cumplirse siempre: Conclusiones y generalización de los resultados: Si los datos avalan la hipótesis será confirmada., Hombre tiene la tendencia por naturaleza de apropiarse del conocimiento a través de la experiencia más elemental, como la que le llevó a descubrir el fuego y su maravilla transformadora. Teoría de la adquisición de conocimientos a partir de materiales impresos Ausebel plantea que el aprendizaje a través de los textos escritos se adapta a las necesidades particulares de cada estudiante: se adaptan a su nivel de inteligencia y a su nivel de conocimiento previo sobre la materia., Definición y características de la investigación. La investigación de alta calidad se caracteriza por varios atributos distintos Se basa en el trabajo de otros. Se puede repetir. Se puede generalizar a otras situaciones. Se basa en algún razonamiento lógico y esta vinculado a una teoría. Se puede hacer. Genera nuevas preguntas o es de naturaleza cíclica. Se incrementa. Es una actividad apolítica que debe emprenderse con el fin de mejorar la sociedad., Hombre tiene la tendencia por naturaleza de apropiarse del conocimiento a través de la experiencia más elemental, como la que le llevó a descubrir el fuego y su maravilla transformadora. Concepto de realidad y conocimiento Conocimiento.- Acción de conocer - Facultaddel ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas., Lo dado, lo existente es todo aquello con lo que el hombre se relaciona, lo que puede existir y lo que ha existido se manifiesta en doble dimensión en: Realidad natural y Realidad social Realidad natural se identifica con lo no-hombre, especialmente con la naturaleza., Cualidades de la observacion cientifica Objetiva Debe de estar despojada lo mas posible de todo elemento de subjetividad evitando que sus juicios valorativos puedan verse en la informacion reflejada, Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social. Metodos Es una palabra que proviene del término griego methodos camino o vía y que se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. La palabra metodo puede referirse a diversos conceptos. Por ejemplo, a los metodos de clasificasion cientifica, El proceso de construcción de la ciencia, inicia con la identificación de un problema, la necesidad de conocer el porqué de un fenómeno o las causas de un cambio de comportamiento . A través de la observación a simple vista o con ayuda de instrumentos describe el problema. En segundo lugar Se recopilan los aspectos relativos al problema y que se han obtenido por medio de la observación, de investigaciones anteriores. Los datps recolectados se organizan y asi se obtiene informacion que en forma de enunciado al final se formula una hipotrsis.