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Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa Conceptual, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN es El conjunto de procedimientos y técnicas que se aplican de manera ordenada y sistemática en la realización de un estudio, secuencial yprobatorio. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar” o eludir pasos. El orden es riguroso, aunque desde luego, podemos redefinir alguna fase. características -Se basa en el enfoque positivista; -Establece una distancia entre el sujeto y el objeto de estudio para garantizar la objetividad -Parte de la formulación de una hipótesis a comprobar, -Derivada del conocimiento de teorías previas; -Diseña y aplica instrumentos de medición -Su objetivo es hallar leyes generales que expliquen los fenómenos estudiados; -Su procedimiento es deductivo. -De la hipótesis pasa a la operacionalización de variables, La recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación Muestras con voluntarios. Muestras con casos-tipo. Muestras con expertos. Muestras variables. Muestras en cadena. Muestra con casos extremos. Muestras teóricas., La recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación Características -Es interpretativa. -Su lugar de estudio es el contexto natural del fenómeno a estudiar -Comprende la importancia de analizar los fenómenos en su contexto natural, -No plantea hipótesis, -Recurre a diversos métodos, se connsidera “multimétodo” y plural. -Estudia la especificidad de situaciones particulares, -Parte de una mirada holística. -Puede verse interferida por los prejuicios o juicios de valor por parte del investigador., El conjunto de procedimientos y técnicas que se aplican de manera ordenada y sistemática en la realización de un estudio tiene Dos enfoques cuantitativo y el enfoque cualitativo. Ambos enfoques emplean procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar conocimiento, por lo que la definición previa de investigación se aplica a los dos por igual. En términos generales, estos métodos utilizan cinco estrategias similares y relacionadas entre sí (Grinnell, 1997), Aleatorio simple Aleatorio sistemático Aleatorio estratificado Aleatorio por conglomerados ???? Técnicas de recolección Pruebas objetivas Encuestas Escalas Cuestionarios Listas de cotejo Experimento Pre-experimento Cuasi-experimento Experimento puro Observación cuantitativa Entrevista estructurada, Dos enfoques cuantitativo y el enfoque cualitativo. Ambos enfoques emplean procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar conocimiento, por lo que la definición previa de investigación se aplica a los dos por igual. En términos generales, estos métodos utilizan cinco estrategias similares y relacionadas entre sí (Grinnell, 1997) enfoque Cualitativo, secuencial yprobatorio. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar” o eludir pasos. El orden es riguroso, aunque desde luego, podemos redefinir alguna fase. Aleatorio simple Aleatorio sistemático Aleatorio estratificado Aleatorio por conglomerados, Cuantitativo es secuencial yprobatorio. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar” o eludir pasos. El orden es riguroso, aunque desde luego, podemos redefinir alguna fase., Dos enfoques cuantitativo y el enfoque cualitativo. Ambos enfoques emplean procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar conocimiento, por lo que la definición previa de investigación se aplica a los dos por igual. En términos generales, estos métodos utilizan cinco estrategias similares y relacionadas entre sí (Grinnell, 1997) enfoque Cuantitativo, Cualitativo es La recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación, Muestras con voluntarios. Muestras con casos-tipo. Muestras con expertos. Muestras variables. Muestras en cadena. Muestra con casos extremos. Muestras teóricas. ???? Técnicas de recolección Observación participante Grupo nominal Técnica DELPHI Entrevista en profundidad Grupos de discución Historia de vida, La recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación Tipos Estudio de casos Investigación etnográfica Investigación participativa Investigación-acción, secuencial yprobatorio. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar” o eludir pasos. El orden es riguroso, aunque desde luego, podemos redefinir alguna fase. diseños Los diseños se dividen en experimentales y no experimentales, La recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación Tipos de diseños Teoría fundamentada • Diseños etnográficos • Diseños narrativos • Diseños de investigación -acción, secuencial yprobatorio. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar” o eludir pasos. El orden es riguroso, aunque desde luego, podemos redefinir alguna fase. Tipos Investigación experimental Investigación cuasi-experimental Investigación ex-post-facto Investigación histórica Investigación correlacional Estudio de caso