WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa conceptual org.escolar, centre i comunitat educativa i formalitzada en el moment de la matrícula, A LLARG TERMINI són NOFC, PEC característiques Singular, propi i particular de cada centre, VERTICAL ÒRGANS DE GESTIÓ 2. ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ, CAPACITATS són 4 2. Aprendre a pensar i comunicar, PROJECTE DE DIRECCIÓ 3 ASPECTES 1. Ordenar el desplegament i l'aplicació del PEC, 7. C. d'aprendre a aprendre és COMPETÈNCIES BÀSIQUES TRANSVERSALS, 8 INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES basades en els 7 PRINCIPIS DE L'APRENENTATGE, elaborat per Director/a, 2. ÒRGANS COL·LEGIATS DE PARTICIPACIÓ format per Claustre de professors/es, Parts són 3. Mesures de convivència, autonomia de cente tipus Organitzativa, comunicació interrelacionats entre si participació, Processos d'INNOVACIÓ ÀMBITS D'INNOVACIÓ 1. METODOLOGIES I RECURSOS, autonomia de cente tipus Pedagògica, HETEROGENEÏTAT promou INCLUSIÓ I COHESIÓ SOCIAL, NOFC (Normes per a l'Organització i Funcionament de Centre) Aprovades/modificades pel CONSELL ESCOLAR, condicionants legals, contextuals i institucionals condicionants i criteris d'agrupació 2. biològic (per sexe), assolir les COMPETÈNCIES BÀSIQUES recorregut CURRÍCULUM, OBJECTIUS OPERATIUS DE GESTIÓ desenvolupament 3. Responsables