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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: art. 25 D.lgs. 165_01 _5.0, richiedere ai lavoratori l'osservanza delle misure di sicurezza e l'uso dei dpi/c che sono informazione formazione, D.lgs 165/01 art. 25 comma6 presenta al Consiglio di Istituto periodica relazione sulla direzione e coordinamento dell'attività: - formativa - organizzativa - amministrativa, D.lgs 165/01 art. 25 comma 4 nell'ambito delle funzioni attribuite alle istituzioni scolastiche, Art. 1 c. 93 tenendo conto del suo 5. Direzione unitaria della scuola, promozione della partecipazione e della collaborazione delle componenti della scuola, nel contesto sociale e nella rete di scuole, obblighi delegabili (art. 18) che sono consegnare tempestivamente il DVR al RLS (Responsabile dei Lavoratori per la Sicurezza), obblighi delegabili (art. 18) che sono nominare figure sensibili: 1) addetto prevenzione incendio e lottaantincendio; 2) addetto per l'evacuazione 3)di salvataggio 4) primo soccorso, D.lgs 165/01 art. 25 comma 3 - la qualità dei processi formativi;, D.lgs 165/01 art. 25 comma 2 nel rispetto delle competenze degli organi collegiali, gli spettano autonomi poteri di - direzione - coordinamento - valorizzazione delle risorse umane, D.lgs 165/01 art. 25 comma 2 assicura la gestione unitaria dell'Istituzione scolastica, richiedere ai lavoratori l'osservanza delle misure di sicurezza e l'uso dei dpi/c che sono consegnare tempestivamente il DVR al RLS (Responsabile dei Lavoratori per la Sicurezza), obblighi delegabili (art. 18) che sono convocare periodicamente la riunione per la sicurezza, D.lgs 165/01 art. 25 comma 4 adotta provvedimenti di gestione delle risorse e del personale, D.lgs 81/08 è datore di lavoro, D.lgs 165/01 art. 25 comma 3 attivando processi educativo didattici 1) Curricolo, progettazione e valutazione 2) Inclusione e differenziazione 3)Ambiente di apprendimento 4) Continuità e orientamento, ART.1 svolge un ruolo di particolare complessità e specificità caratterizzato da pluralità di relazioni istituzionali che, pur nel contesto di una piena autonomia, derivano dall’oggettiva coesistenza di legislazioni esclusive e concorrenti e dalla progressiva innovazione del sistema dell’istruzione., IL DIRIGENTE SCOLASTICO ai sensi del D.lgs 81/08, IL DIRIGENTE SCOLASTICO ai sensi del CONTRATTO COLLETTIVO NAZIONALE DI LAVORO PER IL PERSONALE DIRIGENTE DELL’AREA V QUADRIENNIO GIURIDICO 2002-05, DPR 275/99 COMMA 5 PROMUOVE i necessari rapporti con - gli enti locali, - le diverse realtà istituzionali, - culturali, - sociali, - economiche operanti sul territorio. TIENE CONTO, altresì, di proposte e pareri di - genitori - studenti (per le scuole secondarie di secondo grado), obblighi delegabili (art. 18) che sono informazione formazione, Art. 1 c. 93 tenendo conto del suo 1. Competenze gestionali e organizzative specifiche per il raggiungimento del risultato del servizio