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Este Cmap, tiene información relacionada con: GUSANOOO, ¿Cómo organizar la investigación? Factores motivacionales y de organización, Planificación Búsqueda, Procesos de búsqueda de información Actividades de búsqueda/exploración y registro de datos a partir de las fuentes de información previstas,mediante los procedimientos acordados, Planificación Procesos de Planificación, Búsqueda Construcción, Los docentes hayamos tenido Podemos realizar esta experiencias con nuestros alumnos, 1.¿Qué debemos saber sobre el gusano de seda y su investigación en el aula? ¿Qué estudiar sobre la vida de los gusanos?, Planificación Evaluación, Actividades de construcción específica Debatir argumentando y aclarar dudas, Procesos de Planificación Actividades de elaboración del plan de búsqueda de información, Construcción Procesos de construcción del conocimiento escolar, Búsqueda Planificación, ¿Qué estudiar sobre la vida de los gusanos? Los alumnos deben participar en la decisión sobre los aspectos de la vida de los gusanos que se someterán a investigación., Evaluación Procesos de evaluación, Construcción Evaluación, Procesos de evaluación Actividades de seguimiento, ¿Qué debemos saber acerca de las experiencias y concepciones iniciales de los escolares sobre los gusanos de seda? Conceptos de vida, ser vivo y muerte, Mejor estrategia El problema específico se desdoble., Actividades de construcción general Comparar con otras especies, ¿Qué debemos saber acerca de las experiencias y concepciones iniciales de los escolares sobre los gusanos de seda? Este trabajo con los gusanos de seda