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Este Cmap, tiene información relacionada con: Didactica de la matematica, Lo imporantes dentro del proceso educativo teniendo en cuenta que Antecedentes, Los estudios nacionales e internacionales asi mismo pueden orientar el currículo de matemáticas de la educación formal, El formalismo en vista de Las matemáticas son una creación de la mente humana, Hay que explorar el origen de algunas de las concepciones dicho con El planismo, Sobre la estructura de acuerdo con una interpretación de lo establecido en los fundamentos de los indicadores de logros, Pueden dar diferentes para tomar decisiones relacionados con la elaboración, el desarrollo y la evaluación del currículo que son Pautas para propiciar y enriquecer esa reflexión, Teniendo en cuenta que Los procesos generales, Hay que explorar el origen de algunas de las concepciones dicho con El construc- tivismo, Se reconocen años tales como 1975, Elementos conceptuales en la formacion de maestros la cual es Una propuesta conceptual que permita a los maestros desplegar la educación, 60 a 70 en donde Se produjo una transformación de la enseñanza, La reestructuración bourbakista de las matemáticas sedujo a la comunidad puesto que Se reconocen años, Una politica de formacion relacionada con las relaciones entre el maestro, los alumnos, la matemática escolar y la institución sean replanteadas, La obtencion de antecedentes sobre Las matematicas, El planismo en vista de Las matemáticas como un sistema de verdades que han existido desde siempre, El conociemiento en la escuela para que El acercamiento de los estudiantes a las matemáticas, El saber matematico acorde con La presentación axiomática es una presentación clásica de las matemáticas., El construc- tivismo en lo que toca a La existencia real aquellos objetos matemáticos que pueden ser construidos, El trabajo matematico en particular Es indispensable para que el lector pueda tomar conciencia de esos resultados, Se encuentran ideas del didácta francés Guy Brousseau ???? El trabajo del profesor