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Vygotsky sobre Piaget cap2(b), Aspectos abordados As contribuições que observa no seu trabalho desenvolveu o método clínico de investigação das idéias infantis, que o pensamento infantil é original e naturalmente autístico e só a pressão social o faz pensamento realista * Não concorda, Experiências desenvolvidasque: 1. não podem ser consideradas respostas definitivas a esse desaparecimento 2. sugerem fortemente que a fala egocêntrica é um estágio entre a fala oral e a fala interior (fala egocêntrica transforma-se em fala interior). fala interior que servirá ao pensamento autístico, a fala interior não ocupa função verdadeiramente útil, Experimentos semelhantes, mas com acréscimo de dificuldades que resultaram em evidências: 1. dessa fala não permanecer muito tempo como mero acompanhamento das atividades. 2. da fala ser instrumento do pensamento na busca e planejamento da solução de problemas. 3. alteraçoes complexas na inter-relação da atividade com a fala egocêntrica de onde se conclui falas, egocêntrica e comunicativa, são sociais - mas possuem funções diferentes, a substância psicológica da criança (estrutura e funcionamento peculiares ao pensamento infantil) hipótese relacionada com a questão geral das uniformidades sociais e biológicas do desenvolvimento psíquico, Egocentrismo infantil ocupa uma posição genética, Aspectos abordados As contribuições que observa no seu trabalho trouxe nova abordagem para o objeto de estudo : concentrou-se no que as crianças têm e não no que lhes falta (diferença qualitativa em relação ao adulto)., fala egocêntrica: fala para si não ocupa função verdadeiramente útil, Experiências desenvolvidasque: 1. não podem ser consideradas respostas definitivas a esse desaparecimento 2. sugerem fortemente que a fala egocêntrica é um estágio entre a fala oral e a fala interior (fala egocêntrica transforma-se em fala interior). de onde se conclui falas, egocêntrica e comunicativa, são sociais - mas possuem funções diferentes