WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: Como promover o sucesso da aprendizagem, conhecer teorias sobre desenvolvimento e aprendizagem como Sociointeracionismo, visão do aluno (ou de como se aprende) e visão do professor (ou de como se ensina) indicam aluno ativo e não passivo, Identificar as implicações para a prática pedagógica novas / novos visão do aluno (ou de como se aprende) e visão do professor (ou de como se ensina), Princípios de ensino e aprendizagem que são 1. história do aluno 2. autoconceito 3. aprendizagem significativa 4. situar o aluno 5. elogiar / incentivar 6. possibilitar vivências 7. repetir / exercitar 8. compreender os erros (prof e aluno) 9. considerar estilo de aprendizagem 10. trabalhar para que o aluno "aprenda a aprender", visão do aluno (ou de como se aprende) e visão do professor (ou de como se ensina) indicam professor mediador e não transmissor, conhecer teorias sobre desenvolvimento e aprendizagem como behaviorismo, Módulo IV Como promover o sucesso da aprendizagem do aluno e sua permanência na escola? Unidade 1 Ensina e aprender na escola: o que sabemos hoje?, Ensina e aprender na escola: o que sabemos hoje? que é necessário conhecer teorias sobre desenvolvimento e aprendizagem, Ensina e aprender na escola: o que sabemos hoje? que é necessário Identificar as implicações para a prática pedagógica, compreender a relação entre essas teorias e concepções filosóficas e concepções de educação, Módulo IV Como promover o sucesso da aprendizagem do aluno e sua permanência na escola? Unidade 2 Trabalho pedagógico: aí está o foco!, Ensina e aprender na escola: o que sabemos hoje? que é necessário estar de acordo quanto à compreensão de como se ensina e como se aprende: ou seja é preciso definir uma concepção e seus pressupostos para trabalhar de forma coerente com a mesma., Módulo IV Como promover o sucesso da aprendizagem do aluno e sua permanência na escola? Unidade 4 Avaliação: prática a favor dos alunos ou contra eles?, Módulo IV Como promover o sucesso da aprendizagem do aluno e sua permanência na escola? Unidade 3 Prática pedagógica: todo cuidado é pouco!, conhecer teorias sobre desenvolvimento e aprendizagem como Construtivismo, Identificar as implicações para a prática pedagógica novas / novos compreensão da MOTIVAÇÃO, Identificar as implicações para a prática pedagógica das opções por teoria e concepções, Identificar as implicações para a prática pedagógica novas / novos Princípios de ensino e aprendizagem, Ensina e aprender na escola: o que sabemos hoje? que é necessário compreender a relação entre essas teorias