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Este Cmap, tiene información relacionada con: paradigma, Importancia ???? interacción social, conocimiento gradual ???? - Asmilación - Acomodación, PARADIGMAS EDUCATIVOS Teorías del aprendizaje COGNITIVISMO, cambios de la conducta, Piaget ???? conocimiento gradual, programas de ejercitación a través de aprendizaje receptivo con las TICs, respuesta ???? estímulo, COGNITIVISMO se concibe proceso cognitivos y afectivos, programas de ejercitación ???? Kahoot Plicker, Importancia ???? significados, Integración de las TIC ???? Mooc, conducta cuando existe estímulo, Tomás Ibáñez (2010) ???? Psicología social, CONDUCTISMO promueve aprendizaje receptivo con las TICs, proceso cognitivos y afectivos 2 niveles de contrucción de conocimiento Rumelhart Norman(1978), CONSTRUCTIVISMO se concibe conocimiento gradual, Importancia ???? carácter activo, COGNITIVISMO ???? Rumelhart Norman(1978), proceso cognitivos y afectivos ???? percepción, CONSTRUCTIVISMO promueve aprendizaje con TIC