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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Schématisation intervention carte conceptuelle, Motivation Qui peut être Extrinsèque, Communication ???? Donnent un sens à l'action, la connaissance des résultats peuvent être sous formes de rétroactions de types Évaluatif, Consignes de réalisation/explications Qui sont structurées ainsi Exécution : Expliquer l'action à réaliser,le but, les critères de réussites, la respiration, etc, La perception Que la personne a De la séance, Supervision active Permet une Atteindre objectifs, TÂCHES OPÉRATIONNELLES Opérationnel/Organisationnel/Cognitif ???? Mise en place, Présentation Comprend Contraintes à la programmation de la séance, - L'effet Pygmalion - Concept de soi - Étiquetage - Impressions négatives - Attribution Influence la Sélection du stimulus, Communication verbale et non-verbale ???? Questionnement en fonction du climat, Sélection du stimulus suivi de organisation des informations, Contraintes à la programmation de la séance qui sont Capsule santé, Un Incomfort Peut être Incontrôlable, INTERVENTION EN AP Influencée par Climat d'apprentissage, TÂCHES D'APPRENTISSAGE Tâche d'apprentissage/Climat d'apprentissage/Corporel ???? ZDI, Présentation Après Vérifier la compréhension, La perception Que la personne a D'elle-même, Communication ???? Consignes d'organisation, Références alimente la qualité des Expérience antérieure, Expérience Peut être Connue